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当期目录
2016年第12期, 刊出日期:2016-12-05
  
信息论坛
信息素质教育课程创新模式探索 | Open Access
王莲
在“互联网+”背景下,混合式学习(Blended learning)为教学模式的创新提供了新的视角。“双体系教学”是这一理念下的教学模式之一:以国内通用的内容体系作为授课主线,以类翻转课堂的形式引导学生完成国外内容体系的吸收内化。两种体系在一门课程中同时体现,从而实现对教学内容的扩充和优化。实践表明,“双体系教学”是一种行之有效的教学创新模式。
2016, 28 (12): 5-5 | 摘要 ( 560 ) |   PDF (2303KB) ( 141 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.001
基于博弈方法的开放存取知识共享可拓决策 | Open Access
林豪慧, 陈蔚丽
文章指出了大学或者研究机构在选择开放存取合作的过程存在的突出问题,通过基于可拓学的博弈方法,建立起开放存取的知识共享决策模型,通过模型对单次博弈和无限次博弈进行深入分析,得到了决策单位知识共享的决策方式。
2016, 28 (12): 10-14 | 摘要 ( 577 ) |   PDF (1382KB) ( 151 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.002
资源建设
高校图书馆联盟发展趋势之软件联盟架构探析 | Open Access
史红娟, 唐静
高校图书馆联盟的服务对象首先是读者,其次是成员馆,并且以为他们提供最适合的服务为追求的目标。随着信息技术的发展和用户需求的改变,高校图书馆联盟需要利用新的信息技术手段来更好地应对和满足服务对象的新需求。文章提出高校图书馆联盟为实现既定目标,需从3个方面建立自己的软件联盟架构:SaaS云平台联盟、应用软件联盟、工作软件联盟。
2016, 28 (12): 15-18 | 摘要 ( 609 ) |   PDF (1168KB) ( 219 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.003
高校移动图书馆联盟建设研 | Open Access
范磬亚
目前移动图书馆逐渐被国内各大高校采用,它的兴起促进了图书馆联盟发展到移动图书馆联盟。文章在移动图书馆和移动图书馆联盟现状分析的基础上,提出移动图书馆联盟建设所面临的机遇与挑战,并给出了组织模式和服务模式的探索。
2016, 28 (12): 19-21 | 摘要 ( 570 ) |   PDF (1155KB) ( 229 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.004
基于图书流通数据的馆藏资源建设研究——以福建农林大学图书馆为例 | Open Access
林秋芸, 李少芳, 王永青
基于福建农林大学图书馆2012年—2014年馆藏图书流通数据,通过对馆藏图书更新指数、馆藏流通率、图书利用率数据进行统计分析,提出优化大学图书馆馆藏建设可以通过建立流通数据统计小组、制定馆藏图书复选剔除工作制度、建立储藏书库3方面来实现。
2016, 28 (12): 22-25 | 摘要 ( 604 ) |   PDF (1601KB) ( 218 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.005
公共图书馆地方文献建设制度设计研究 | Open Access
李晓宁
地方文献是一个国家或地区宝贵的文化资源,也是公共图书馆馆藏资源最具特色的一个部分。以国家相关政策为依据,完善地方文献建设的制度设计,推动地方文献建设、管理和服务创新,对于保护、传承中华优秀文化,夯实国家文化安全基础,建设社会主义文化强国具有重要的现实意义。
2016, 28 (12): 26-29 | 摘要 ( 488 ) |   PDF (1167KB) ( 185 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.006
论高职院校图书馆特色文献资源建设——基于都市农业职业教育信息服务视角 | Open Access
肖丽华
从北京农业职业学院都市农业职业教育的办学模式出发,基于对都市农业职业教育信息服务的需求内容、服务范围、形式手段以及服务工作和保障机制,归纳了都市农业职业教育文献资源的搜集整理、分析利用及评价方法,总结了都市农业职业教育的信息服务特点,结合学院领导决策及教学科研对图书馆服务的需求,提出加强特色文献资源建设,满足人才培养的需要。
2016, 28 (12): 30-32 | 摘要 ( 501 ) |   PDF (1205KB) ( 199 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.007
高校图书馆电子资源投入产出绩效评价体系构建 | Open Access
王军光
在进行高校图书馆电子资源投入产出绩效评价体系构建时,需要将其在各个环节的特点进行明确,在对具体指标进行分析的基础上,根据其具体的表现进行相关效益分析,进而开展整体性的评价。在进行绩效评价体系构建时,需要结合高校图书馆对电子资源投入和产出过程中相关环节进行有效说明,并遵循一定的原则进行构建,而且在实际的评价中还需要注意相关的要素分析,以实现整体评价的有效性和合理性。
2016, 28 (12): 33-36 | 摘要 ( 660 ) |   PDF (1172KB) ( 173 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.008
文献数字资源的知识解构与重构研究 | Open Access
周颖
针对文献检索的不足,提出了基于知识单元的知识检索。为了清晰地说明知识单元检索的具体实现过程,笔者设计了一个文献数字资源的知识解构和重构系统,结合该系统详细阐述了文献数字资源的知识解构、组织和知识重构。
2016, 28 (12): 37-40 | 摘要 ( 516 ) |   PDF (1540KB) ( 107 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.009
网络技术
黑龙江省图书馆参考咨询协作平台建设实践与研究 | Open Access
邓丹
图书馆参考咨询服务是通过不同的图书馆之间形成一定的协作,根据不同图书馆所拥有的信息资源以及人才现状,更好的发挥每个图书馆自身的优势,给用户带来全天候的信息参考咨询服务。图书馆通过建立参考咨询协作平台可以强化图书馆自身的竞争实力,有效降低每一个图书馆所面临的服务时间压力。笔者对图书馆参考咨询协作服务的现状进行了分析,阐述了黑龙江省图书馆参考咨询协作平台的建设情况,指出了图书馆参考咨询协作平台建设的原则,并对图书馆参考咨询协作平台的构建做了探索。
2016, 28 (12): 41-44 | 摘要 ( 682 ) |   PDF (1325KB) ( 294 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.010
高校图书馆网站构建评估的研究 | Open Access
戴继临
运用探索性因子(EFC)和验证性因素分析(CFA)统计方法,就大学生对宁波高校图书馆网站评估进行潜在变量的研究。探索因子分析对图书馆网站评估得出4个维度因子,它们分别是对网站的因子得分为满意度评价(2.45±1.1)、网站的页面设计(2.44±1.31)、网站资源结构(2.50±1.24)、网站的反馈互动(2.45±1.2)。验证性因素分析(CFA)对图书馆网站评估模型的评估系数为:CFI=0.965,GFI=0.941,NFI=0.923,NNFI=0.865,IFI=0.954,RMSEA=0.074,具有高度拟合性。男性大学生对图书馆网站评估中,对“网站满意度”、“网站页面设置”、“网站资源结构”、“网站反馈互动”得分比女生高;在学科中,理科学生比文科学生高。大学的上网频率是决定对图书馆网站评估满意度的主要因素之一。
2016, 28 (12): 45-49 | 摘要 ( 381 ) |   PDF (1577KB) ( 140 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.011
图书馆应用RFID的安全防护技术研究 | Open Access
赵华, 沈奎林
随着信息技术和物联网技术的发展,很多图书馆采用了RFID技术来管理图书和读者以及其它设备。RFID给图书馆的使用带来了非常好的体验,管理者和读者都享受到了益处。但RFID标签和阅读器本身的一些缺陷,给图书馆图书等财产的安全和读者的隐私保护带来了很多隐患。文章结合前人的研究和图书馆RFID系统的实践,总结了图书馆应用RFID的安全防护技术,以期给同行带来借鉴。
2016, 28 (12): 50-53 | 摘要 ( 570 ) |   PDF (1193KB) ( 297 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.012
智慧图书馆建设技术策略与案例分析 | Open Access
杨小莉
在文献调研和实地调查基础上提出智慧图书馆建设技术策略,即智慧图书馆的建设模式与框架,并进行案例分析,供图书馆今后建设智慧图书馆时参考。
2016, 28 (12): 54-57 | 摘要 ( 760 ) |   PDF (1758KB) ( 239 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.013
基于少年儿童信息需求的少儿图书馆网站资源和个性化服务探微 | Open Access
王雨卉
从满足儿童信息需求的角度出发,探讨少儿图书馆网站(儿童数字图书馆)资源和个性化服务的内容和模式,总结其特点和不足,并在此基础上提出改进策略和方法。
2016, 28 (12): 58-61 | 摘要 ( 647 ) |   PDF (1535KB) ( 310 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.014
文献研究
中国农业电子商务研究的前沿演变和热点领域 | Open Access
陈本松, 吴晓志
采用可视化文献统计方法,通过陈超美博士开发的CiteSpaceIII可视化软件对中国2000年—2015年以来农业电子商务核心论文进行可视化统计研究。发现中国农业电子商务研究前沿经历了起步、快速增长和纵深发展3个阶段;热点领域涉及农业电子商务模式与营销、信息化和物流与供应链3大领域;最后对农业电子商务研究的空白和需要加强的领域进行了讨论。
2016, 28 (12): 62-67 | 摘要 ( 625 ) |   PDF (2773KB) ( 294 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.015
中国农民信息素养研究现状分析及趋势展望——以中国知网(CNKI)期刊文献数据为例 | Open Access
张孝义1, 马宁2
本文从农民信息素养相关的研究论文入手,对中国农民信息素养研究的现状进行分析,了解中国农民信息素养研究现阶段的主题分布及基金支持情况,并通过回归分析模型对不同研究主题与基金支持之间的相关程度进行分析,进而得出基金支持在农民信息素养研究领域的倾向性趋势,通过与研究现状的分析结论结合得出该领域的研究重点及研究的薄弱之处,帮助研究者在将来的研究中更好地选择主题,促使农民信息素养研究在各方面均衡发展。
2016, 28 (12): 68-73 | 摘要 ( 502 ) |   PDF (1627KB) ( 274 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.016
基于“增硕”视点图书馆学科资源支撑实证分析研究 | Open Access
夏虹
增硕立项是每个普通高等院校发展历程的必经之路,也是高等院校图书馆发展中的头等大事,其中充足的专业学科资源是增硕立项的必备条件之一,。笔者以增硕立项为切入点,从纸质资源、电子资源、信息服务、学科服务、信息素养教育等不同维度,全景扫描图书馆65年建设大数据,提出图书馆唯有在增硕之前做好充分资源保障体系的准备工作,增硕中对增硕立项提供学科资源的支撑分析数据报表,增硕立项后根据增硕结果的经验教训,重新优化学科资源配置或重新制定学科资源的发展规划方案,切实为院校的跨越式发展,如“更名大学”,“水平评估”、“创建综合性大学”的目标任务而奋斗。
2016, 28 (12): 74-77 | 摘要 ( 534 ) |   PDF (1334KB) ( 147 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.017
环境与农业生物学科高被引论文的文献特征研究 | Open Access
肖慎华
科研论文是科研成果的直观表现形式。学者论文高被引被认定为在该学科领域占有较高的地位和较高的学术影响力,以Scopus数据库发布的“高被引学者榜单”为依据,通过高被引学者的文献计量分析,找出高被引论文的相关特征。选择环境科学和农业与生物两个学科的高被引学者,围绕科研成果年出产量、作者合作度、研究机构及空间分布、期刊影响力4个方面进行研究,寻找高被引论文所具有的普遍性规律,为科技评价等提供一定的参考。
2016, 28 (12): 78-82 | 摘要 ( 421 ) |   PDF (1352KB) ( 154 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.018
工作研究
大数据背景下高校图书馆信息共享空间IC的创新应用——以江南大学图书馆为例 | Open Access
朱广平
大数据背景下高校图书馆信息共享空间IC的创新应用,为读者提供个性化与定制的服务,是目前信息高校图书馆建设共享空间的新趋势。文章介绍里大数据背景下信息共享空间IC的建设内容以及所面临的挑战,在此基础上构建一体化信息共享空间IC服务,以满足读者对大数据的高效获取和信息的利用。
2016, 28 (12): 83-85 | 摘要 ( 596 ) |   PDF (1198KB) ( 196 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.019
新常态背景下城市图书馆可持续发展战略研究 | Open Access
金晓东
在中国经济增长放缓的影响下,城市图书馆事业发展也步入“新常态”,这对城市图书馆可持续发展带来新的挑战,图书馆急需重新进行自我审视与调整,形成全新的发展战略。根据城市图书馆的可持续发展战略的全局性、长远性、合作性及相对稳定性等四大主要特征,结合新常态背景下城市图书馆发展现状,得知城市图书馆发展过程中存在管理体制定位不合理、图书资源过于重复利用及残留传统的图书馆业务模式色彩等问题,进一步提出相应的新常态背景下城市图书馆可持续发展战略,力求予以改善。
2016, 28 (12): 86-88 | 摘要 ( 542 ) |   PDF (1260KB) ( 184 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.020
关联图书集中分类案例探析 | Open Access
高云燕
分类是图书管理工作中的重要环节,分类的科学性在于将图书放在合理的类目,以供读者查询。在分类中,许多书的出版是在内容、作者或其它方面有着关联作用,馆员在分编过程中如何处理这些有关联的图书是文中阐述的内容。为了更清晰的论述,文章配以案例加以说明。
2016, 28 (12): 89-92 | 摘要 ( 457 ) |   PDF (1186KB) ( 162 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.021
新媒体环境下国内档案馆微信公众平台应用研究 | Open Access
郭彩峰
通过对国内档案馆微信公众平台应用情况的调研,详细分析了15家一级档案馆微信平台的服务功能,并通过清华大学“新媒体指数”大数据平台,评价所监测微信平台的热度,提出建设档案微服务平台,以更好地提升档案馆服务质量,充分发挥档案信息资源的作用。
2016, 28 (12): 93-96 | 摘要 ( 623 ) |   PDF (1340KB) ( 228 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.022
文献无纸化趋势与图书馆战略转型 | Open Access
赛汉格日勒
在数字化、网络化、信息化背景下,电脑、手机、网络的迅速普及,电子文献的爆发式增长及数字图书馆的真正出现,使无纸化趋势更加明朗。无纸化趋势使图书馆发展受到制约,社会地位发生动摇。图书馆的未来令人担忧。因此,图书馆必须正视现实,顺应潮流,主动进行功能转型、服务转型、理论创新。
2016, 28 (12): 97-100 | 摘要 ( 574 ) |   PDF (1164KB) ( 303 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.023
高校图书馆MOOC版权服务的法律风险及其规避 | Open Access
范小燕
MOOC版权服务是目前高校图书馆介入MOOC的最主要路径,其主要内容包括版权清理、版权许可申请、寻找免费资源等。但在MOOC版权服务中却将遭遇复制权侵权、网络传播权侵权以及由避风港原则引发的版权纠纷,为此高校图书馆在MOOC版权服务中要做好师生的法律顾问并积极加强与版权中介管理组织的联系以及多渠道的辅助寻找可替代资源。
2016, 28 (12): 101-105 | 摘要 ( 583 ) |   PDF (1202KB) ( 545 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.024
基于微信平台的图书营销策略研究 | Open Access
冯静
微信是继微博营销以后国内主要的社交媒体,是企业宣传自身的一种重要工具,备受业界的青睐。微信平台的快速发展使传统的图书营销受到巨大影响并产生改变。笔者从三个方面来讨论图书微信营销,首先了解利用微信进行图书营销的现状及方法,然后分析利用微信进行图书营销时存在哪些问题,最后总结正确进利用微信进行图书营销的策略。
2016, 28 (12): 106-110 | 摘要 ( 623 ) |   PDF (1324KB) ( 226 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.025
公共图书馆微信公众平台运营与推广——以副省级城市图书馆为例 | Open Access
艾妍
随着微信公众平台的发展与应用,这项新媒体技术给图书馆行业带来了新的挑战与机遇。文章以副省级城市公共图书馆微信公众平台为例,探讨其发展现状,并从微信公众平台的运营、推广、优化三分面讨论构建微信平台的有效手段。
2016, 28 (12): 111-114 | 摘要 ( 571 ) |   PDF (1365KB) ( 286 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.026
高校图书馆引入众包的SWOT分析及推广策略 | Open Access
董梅香
针对高校图书馆引入众包进行了SWOT分析,详细分析了高校图书馆引入众包的优势、劣势以及面临的机遇与挑战。为发挥优势、克服劣势、利用机会以及规避威胁,探讨了未来高校图书馆引入众包的推广策略。
2016, 28 (12): 115-119 | 摘要 ( 615 ) |   PDF (1223KB) ( 400 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.027
高校图书馆“快乐文化”体系构建研究 | Open Access
邹薇1, 井水2
高校图书馆文化作为一项高级形态的管理职能,对提高图书馆竞争优势起着重要作用。文章分析了图书馆快乐文化的内涵和特点后,提出了塑造图书馆快乐文化的意义,就构建“快乐馆员”、“快乐读者”、 “快乐服务”、“快乐阅读”和“快乐互动”组成的图书馆“快乐文化”体系提出来具体建议。
2016, 28 (12): 120-122 | 摘要 ( 456 ) |   PDF (1217KB) ( 228 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.028
中文图书版本信息的著录与分析 | Open Access
秦静, 万爱雯
版本著录问题,一直以来,是传统纸质文献编目工作的一个难点。RDA代替AACR2的问世,有助于从新的角度去思考和诠释版本的著录问题。笔者从定义和著录规则的角度,分析和阐述了中文图书版本的著录方法,目的是在工作中能更好地揭示版本,最终为编目员如何著录不同版本的图书提供重要的参考依据。
2016, 28 (12): 123-126 | 摘要 ( 575 ) |   PDF (1190KB) ( 251 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.029
大数据环境下高校纸本期刊与数字期刊用户利用策略研究——以沈阳工程学院图书馆为例 | Open Access
代丽荣, 李宏宇
大数据的到来使文献载体数字化成为一种趋势,纸本期刊边缘化的局面日益严重,数字期刊日益成为教学科研信息的重要来源。文中分析了大数据环境下高校用户对纸本期刊和数字期刊利用的现状,进而提出调整馆藏期刊比例、强化网络开放存取期刊数据挖掘等服务策略。
2016, 28 (12): 127-130 | 摘要 ( 384 ) |   PDF (5096KB) ( 98 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.030
基于竞争情报角度分析政府信息公开的意义 | Open Access
周茜茜1, 鞠英杰2
2008年5月1日,中国开始施行《中华人民共和国政府信息公开条例》,对国家发展的相关信息进行公开。它是中国首部规整政府信息公开的行政法规,是主动将政府信息向社会公众(个人或组织)公开的制度。这项制度的影响力涉及社会发展的方方面面,不仅是普通政府信息资源的共享,更与竞争情报存在着高度的相关性,文章基于竞争情报的角度对政府信息公开的意义展开分析。
2016, 28 (12): 131-133 | 摘要 ( 553 ) |   PDF (1210KB) ( 188 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.031
公共图书馆文化创意产品开发研究——以南京图书馆为例 | Open Access
赵晓红, 武莉莉
文章分析了图书馆文化创意产品开发概念,提出图书馆文化创意产品开发局别的特征和存在问题,并以南京图书馆作为实证研究的对象,提出图书馆文化创意产品开发的的意见和建议。
2016, 28 (12): 134-137 | 摘要 ( 512 ) |   PDF (1648KB) ( 382 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.032
信息教育
高校图书馆信息素养教育模式创新研究 | Open Access
丁邦友, 靳晓恩
信息素养教育是高校图书馆的服务功能之一,文章从打造优良的信息素养教学团队,将信息素养课程嵌入专业教学、嵌入科研过程,并在教学课堂上引入游戏互动、开设信息素养MOOC等方面,研究信息素养教育教学模式,力求为图书馆信息素养教育事业提供建设性建议。
2016, 28 (12): 138-140 | 摘要 ( 416 ) |   PDF (1185KB) ( 126 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.033
阅读方式的变化及人们对阅读的认识 | Open Access
张亚军
中华民族自古以来就有崇尚读书的优良传统,只是随着时代的变迁,阅读方式发生了重大的变化,也影响着人们对阅读的认识。倡导全民阅读、构建书香社会是我们的终极目标,但是这并不排斥阅读方式带来的人们对阅读习惯的改变及认识。
2016, 28 (12): 141-144 | 摘要 ( 908 ) |   PDF (1328KB) ( 220 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.034
“互联网+”时代创新型图书馆人才培养的分析与对策 | Open Access
朱昱1, 张明2
“互联网+”时代的图书馆需要有创新意识、创新能力的人才群体,推动图书馆的各项工作向多元化、现代化迈进。改变以往的课程设置、教学方式和教育评价体系,将是新形势下对图书馆人才培养的新思路。文章阐述了如何根据专业特点整合各种资源,构建和完善培养创新型图书馆人才的知识体系和教育评价体系。。
2016, 28 (12): 145-148 | 摘要 ( 388 ) |   PDF (1159KB) ( 213 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.035
基于“互联网+”理念的高校信息素养教育 | Open Access
陈德云, 刘海昕
“互联网+”时代,各种新技术的广泛应用,信息环境的变化,对信息素养教育提出了新的要求。文章从探讨“互联网+”时代信息的特征、信息环境的变化入手,分析了“互联网+”时代对信息素养教育的影响和当前信息素养教育的不足;提出了基于“互联网+”理念的信息素养教育策略。
2016, 28 (12): 149-152 | 摘要 ( 509 ) |   PDF (1171KB) ( 235 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.036
基于读者心理的都市农业文献阅读推广可持续发展研究 | Open Access
刘乾凝
阐述读者都市农业文献心理需要的特点,深入剖析都市农业文献阅读推广可持续发展的障碍因素,有针对性地提出了都市农业文献阅读推广可持续发展的策略。
2016, 28 (12): 153-157 | 摘要 ( 561 ) |   PDF (1208KB) ( 210 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.037
高校图书馆传统文化教育探析 | Open Access
范媛静, 许春燕, 单世侠, 徐黎明
当今社会掀起一股学习传统文化的热潮,图书馆传统文化教育热不断升温,而关于图书馆开展传统文化教育的相关研究非常少,通过对北京物资学院图书馆传统文化教育的实践研究,借鉴高校教育领域的一些先进思想,对高校图书馆传统文化教育进行内容与形式进行思考,探索图书馆传统文化教育的理论基础,推动大学图书馆传统文化教育的进一步成熟与繁荣。
2016, 28 (12): 158-161 | 摘要 ( 449 ) |   PDF (1239KB) ( 266 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.038
管理服务
面向城镇社区的学科馆员服务 | Open Access
蒋飞云, 赖宁
城镇社区作为中国社会居民的基层生活空间,蕴含着大量的具有高级职称且已退休的专业技术人员,他们中有许多人专业技术素质强,且精力充沛,具有继续从事科研工作的能力。但由于退休后分散在生活小区中,平时与原单位的联系逐渐减少,甚至已没有联系了,因而,从事科研工作时所需的文献信息资源的获取在一定程度上制约了他们从事科学研究能力的发挥。图书馆应根据城镇社区居民中专业技术人员的实际情况,加强文献信息资源方面的服务工作,为这部分专业技术人员提供学科馆员服务,保障他们充分发挥余热,为促进社会的进步服务。
2016, 28 (12): 162-165 | 摘要 ( 454 ) |   PDF (1313KB) ( 129 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.039
大数据时代高校图书馆个性化学科服务创新探究——以黑龙江大学图书馆为例 | Open Access
刘江红, 赵桂荣
高校图书馆开展个性化学科服务具有必要性和可行性,是大数据时代的必然要求和选择,是高校图书馆重塑自身形象的需要。文章分析论述了大数据环境下黑龙江大学图书馆个性化学科服务的实践探索及取得的成效,并针对大数据环境下学科化服务存在的共性问题提出了应对策略,以期能为其它高校图书馆同行提供参考和借鉴。
2016, 28 (12): 166-170 | 摘要 ( 434 ) |   PDF (1196KB) ( 276 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.040
以知识的个性化智能推送服务,加强MOOC与图书馆的融合 | Open Access
张骏毅, 鲁萍, 刘念
在MOOC这种新的学习形式中,图书馆因其自身资源优势,必将通过恰当的方式与MOOC学习平台相融合。文章构建了基于知识的智能推送服务模型,建立图书馆、教师、学生三位一体的个性、智能、动态的学习生态圈。探讨在该模式中各个主体的功能以及相互融合的思路和策略。该模型对在MOOC学习中提高图书馆参与度和融合度的研究提供了参考。
2016, 28 (12): 171-173 | 摘要 ( 469 ) |   PDF (1302KB) ( 181 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.041
以共建共享型档案信息资源服务智慧沈阳的对策建议 | Open Access
杨剑云, 郭艳
智慧城市是在智能感知和处理海量信息的基础上对城市进行智慧化管理,主要分析了档案资源建设的现状,并阐述将云计算技术应用到档案领域建设共建共享型档案资源服务模式的可行性和优势,以服务于智慧沈阳建设。
2016, 28 (12): 174-176 | 摘要 ( 337 ) |   PDF (1173KB) ( 96 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.042
基于电影学的研究型图书馆信息服务创新发展 | Open Access
李婧
文章论述了北京电影学院依托图书馆成立中国电影教育信息情报研究中心的举措,利用信息服务平台的搭建,跟踪电影学前沿及其演进,为电影教育发展提供信息支持;重点探讨了研究中心基于信息服务平台的建构,提供电影特色信息、信息素养教育、刊物出版等服务,利用情报学方法为电影学研究发展提供信息分析,探索出一条电影教育和图书馆同步变革的新路。
2016, 28 (12): 177-180 | 摘要 ( 435 ) |   PDF (1377KB) ( 103 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.043
供给侧改革导向下的图书馆服务创新研究 | Open Access
陆仁艳, 李明, 刘晶晶
在经济领域的供给侧结构性改革时代背景下,文化领域的供给侧改革势在必行,图书馆作为公共文化服务机构,在新常态下只有从自身供给侧发力,不断创新服务内容和模式,才能引领图书馆的创新发展。文章阐述了图书馆服务供给现状和存在的问题,并分析其产生的原因,提出提高阅读供给质量、文化产业与图书馆合力共建、图书馆服务智能化等图书馆服务创新措施。
2016, 28 (12): 181-184 | 摘要 ( 629 ) |   PDF (1171KB) ( 202 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.044
O2O服务模式在高校图书馆信息服务中的应用研究 | Open Access
赵洪波
O2O服务模式是实体经济与虚拟经济发展融合的必然产物。这种线上线下的服务模式,对当前高校图书馆实现信息服务转型发展提供了很好的实践思路。文章通过分析高校图书馆当前O2O服务发展现状,指出高校图书馆当前的O2O信息服务所存在的问题,提出高校图书馆应该构建协同、统一、集成的O2O信息服务平台,形成成熟的O2O服务模式,实现读者、信息、图书馆无缝对接,以及线上和线下的充分协同。
2016, 28 (12): 185-188 | 摘要 ( 511 ) |   PDF (1400KB) ( 246 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.045
移动互联网是数字图书馆创新服务的重要途径 | Open Access
邵锐
移动互联网时代的到来使图书馆服务面临新的挑战和机遇。图书馆移动服务的出现,使读者可以随时随地通过各类手持终端设备及无线网络对图书馆数据库资源进行检索,在线全文阅读或下载阅读,移动服务成为泛在信息社会服务模式的必然选择。文章阐述了移动互联网的概念,提出了数字图书馆开展移动互联网服务的必要性,介绍了吉林省图书馆开展移动服务的实践探索。
2016, 28 (12): 189-192 | 摘要 ( 448 ) |   PDF (1169KB) ( 164 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.046
数字科研环境下高校图书噶un科学数据服务研究 | Open Access
阿嘎尔1,郭冬梅2
在数字科研环境下,科学数据逐渐成为高校科研活动的重要信息资源,科学数据管理与服务也逐渐成为高校图书馆学科化服务的重要内容。笔者在分析高校图书馆开展科学数据服务可行性的基础上,概述了科学数据服务的内容,主要包括科学数据开发存储服务、导航检索与咨询服务、科学数据分析服务以及基于科学数据服务的信息素养教育,最后对高校图书馆科学数据服务提出了几点要求。
2016, 28 (12): 193-196 | 摘要 ( 583 ) |   PDF (1174KB) ( 173 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.047
微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建研究 | Open Access
谢萍
高校图书馆微服务的应用加快了数字阅读的推广。文章阐述了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务研究现状,分析了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广因素,以及微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建应注意的问题,并提出了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建策略。
2016, 28 (12): 197-200 | 摘要 ( 520 ) |   PDF (1396KB) ( 166 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.048
高校图书馆创新服务的扩散与用户的反馈分析-以哈尔滨师范大学图书馆为例 | Open Access
吴丹1,吴德志2
高校图书馆创新服务的目的是贯彻以用户为中心的服务模式,即以改善技术系统,逐渐完善自身的创新服务。课题组通过对哈尔滨师范大学图书馆进行网络问卷调查和数据统计,科学分析图书馆开展的三种创新服务的扩散过程以及用户的反馈意见。由此看出,图书馆应避免过度重视创新服务,科学地看待创新服务的相对优越性,以获得用户的真实意见,改善图书馆的创新服务。
2016, 28 (12): 201-203 | 摘要 ( 532 ) |   PDF (1354KB) ( 216 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.049
人力资源
地方民族高校图书馆青年女馆员的职业价值与角色定位 ——以湖北民族学院为例 | Open Access
景爱霞, 黄双林
青年女馆员已经成为地方民族高校图书馆建设的主力军。探讨、研究地方民族高校青年女馆员的职业价值,准确定位地方民族高校青年女馆员的职业角色,对于促进地方民族高校图书馆职业稳步、有序发展有着十分重要的意义。
2016, 28 (12): 204-206 | 摘要 ( 492 ) |   PDF (1223KB) ( 241 )  
doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.050