“互联网+”时代创新型图书馆人才培养的分析与对策

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.035

农业图书情报学刊 ›› 2016, Vol. 28 ›› Issue (12): 145-148.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.12.035

“互联网+”时代创新型图书馆人才培养的分析与对策

朱昱, 张明

1.中国地震局工程力学研究所图书馆,黑龙江哈尔滨 150080;
2.黑龙江省教育学院,黑龙江哈尔滨 150080

修回日期:2016-06-08 出版日期:2016-12-05 发布日期:2017-01-24
作者简介:朱昱（1960-）,女,硕士,中国地震局工程力学研究所图书馆,副研究馆员,主要研究方向：图书馆信息服务研究;图书馆管理与信息服务人才培养研究,发表论文20余篇。张明（1961-）,男,黑龙江省教育学院,副研究员,主要研究方向：教育、教学改革研究,发表论文10余篇。

Analysis and Countermeasures on the Personnel Training of Innovative Library in“Internet +”Era

ZHU Yu, ZHANG Ming

1. Library, Institute of Engineering Mechanics, China Earthquake Administration, Harbin 150080, China;
2. Heilongjiang Institute of Education, Harbin 150080, China

Revised:2016-06-08 Online:2016-12-05 Published:2017-01-24

摘要/Abstract

摘要： “互联网+”时代的图书馆需要有创新意识、创新能力的人才群体,推动图书馆的各项工作向多元化、现代化迈进。改变以往的课程设置、教学方式和教育评价体系,将是新形势下对图书馆人才培养的新思路。文章阐述了如何根据专业特点整合各种资源,构建和完善培养创新型图书馆人才的知识体系和教育评价体系。。

关键词: 创新能力, 图书馆人才, 培养模式

Abstract: In“Internet +”era, library needs a personnel group with innovative consciousness and ability to promote library work to walk toward diversification and modernization. Changing the previous curriculum, teaching methods and education evaluation system will be the new idea of personnel training in the new situation. This paper expounded how to integrate various resource based on the characteristics of professionals, build and perfect the knowledge system and education evaluation system of innovative personnel.

Key words: Innovative ability

中图分类号:

G251

朱昱¹, 张明². “互联网+”时代创新型图书馆人才培养的分析与对策[J]. 农业图书情报学刊, 2016, 28(12): 145-148.

ZHU Yu¹, ZHANG Ming². Analysis and Countermeasures on the Personnel Training of Innovative Library in“Internet +”Era[J]. , 2016, 28(12): 145-148.

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“互联网+”时代创新型图书馆人才培养的分析与对策

Analysis and Countermeasures on the Personnel Training of Innovative Library in“Internet +”Era

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