高校图书馆信息素养教育：挑战、机遇与对策

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.01.031

农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (1): 118-121.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.01.031

高校图书馆信息素养教育：挑战、机遇与对策

吴礼志

华中师范大学图书馆，湖北武汉430079

收稿日期:2014-07-19 修回日期:2015-03-16 出版日期:2015-01-05 发布日期:2015-03-16
作者简介:吴礼志(1978-), 女, 硕士, 馆员, 研究方向读者咨询与服务, 发表论文数十篇。

Information Literacy Education of Academic Libraries: Challenges, Opportunities and Strategies

WU Li-zhi

Library, Central China Normal University, Wuhan 430079,China

Received:2014-07-19 Revised:2015-03-16 Online:2015-01-05 Published:2015-03-16

摘要/Abstract

摘要： 网络时代的信息素养教育面临读者心理、读者行为及教育内容等多方面的挑战，但同时也存在发展空间。高校图书馆应抓住机遇，改变观念，利用网络平台，创造泛在的信息素养教育环境；坚持质量为本，以信息需求为导向，提供具有针对性的教学内容；加强合作，协同多方力量，形成共赢的信息素养教育机制。

关键词: 信息素养教育, 高校图书馆, 挑战, 机遇, 对策

Abstract: Information literacy education under the network environment is facing challenges of reader psychology，reader behavior and reader education content. But at the same time, there is also a development space. We should seize the opportunity，change concept to create ubiquitous information literacy education environment using the Internet platform；persist taking the quality as the center，provide targeted teaching content according to reader information demand; strengthen cooperation, form the win-win mechanism of information literacy education collaborating multilateral force.

Key words: Information literacy education

中图分类号:

G252

吴礼志. 高校图书馆信息素养教育：挑战、机遇与对策[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(1): 118-121.

WU Li-zhi. Information Literacy Education of Academic Libraries: Challenges, Opportunities and Strategies[J]. , 2015, 27(1): 118-121.

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