应用实践 栏目所有文章列表

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    1. 农产品价格指数构建与实证
    赵安平, 张琳, 王存存, 王增飞, 赵浩森, 王晓东
    农业图书情报学报    2023, 35 (9): 91-99.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0334
    摘要52)      PDF(pc) (1480KB)(48)    收藏
    [目的/意义]中国是农业大国,农产品价格的稳定直接决定着中国经济的发展。编制农产品价格指数,对于建立健全农产品价格指数体系、各方参与者直观了解农产品市场发展状况,提高市场监测预警水平有重要意义。[方法/过程]以当前农产品价格及价格指数相关研究成果为基础,对农产品价格指数构建原则、农产品价格指数体系框架、指数分类分级、测算模型及权重确定方法进行研究探讨,并基于统计数据和调研数据开展了农产品价格指数构建实证研究。[结果/结论]实证结果表明,农产品价格指数体系框架和指数分类分级方式合理,指数测算模型以及权重确定方式科学可行,不仅丰富和完善了农产品价格指数体系构建理论和方法,形成的北京市农产品批发价格系列指数,也为北京市农产品市场运行监测预警,农产品品牌影响力提升以及农业保险实施发挥积极作用。
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    2. 面向本科新生通识写作课的嵌入式教学实践探索——以南方科技大学图书馆为例
    张依兮, 杨莉, 黄飞燕
    农业图书情报学报    2023, 35 (8): 98-107.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0533
    摘要67)      PDF(pc) (1452KB)(84)    收藏
    [目的/意义]通过对南方科技大学图书馆嵌入本科新生通识必修课“写作与交流”的信息素养教学案例研究,为高水平研究型大学图书馆在“培养拔尖创新人才”背景下开展面向低年级大学生的学术写作通识课程的嵌入式教学提供参考与借鉴。[方法/过程]基于近5年的教学合作,对信息素养与写作的整合式教学模式进行探索与分析;并通过构建嵌入式信息素养教学评估模型,以学生学习效果为出发点,采用直接评价和间接评价对教学效果进行综合评估。[结果/结论]写作能力与信息素养能力呈正相关。本科新生的信息素养能力结构和特点不同于高年级学生,图书馆在开展信息素养教学时应注重信息思维与认知的培养,通过全流程嵌入、翻转课堂、混合式教学等模式提升教学效果。
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    3. 地理标志农产品品牌管理政策注意力分析模型构建及应用
    霍梦佳, 刘娟, 黄杰
    农业图书情报学报    2023, 35 (7): 94-104.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0312
    摘要62)      PDF(pc) (6629KB)(50)    收藏
    [目的/意义]地理标志是中国地方政府开展品牌建设的重要抓手,政府在地理标志农产品品牌管理领域的政策注意力问题值得深入探究。论文旨在构建地理标志品牌分析模型,以支持分析品牌发展现状、探究政策注意力分布、提出优化策略。[方法/过程]论文首先采集数据构建语料库,采用UIE通用信息抽取框架抽取文本,采用基于Transformer模型的品牌管理措施分类模型,开展管理措施分类,最终完成构建品牌分析模型,支持政策注意力分析,找到瓶颈问题,进行措施优化等应用。[结果/结论]论文以烟台苹果为例进行模型验证,对大量语料进行抽取、分类,发现烟台苹果政策注意力较集中、措施雷同性高,收集文本中的41.1%集中在品牌定位与规划部分,31.7%集中在品牌核心能力提升部分,涉及品牌营销及保护的不到10%,未利用好地理标志品牌的品牌效应。
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    4. 资源与技术双重赋价视域下家谱知识服务模式探索——以“AR姓氏墙”展项为例
    单舒扬, 夏翠娟, 刘倩倩
    农业图书情报学报    2023, 35 (6): 83-92.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0289
    摘要66)      PDF(pc) (3020KB)(45)    收藏
    [目的/意义]家谱资源是一笔巨大又珍贵的历史文化遗产。近年来,家谱资源的价值被公众忽视或错估,本研究的目的是希望通过探索图书馆的家谱资源公共服务服务创新模式,为公众视野中的家谱资源赋予富有活力的文化价值。[方法/过程]本研究通过调研国内相关文献和工作实践,依托上海图书馆特色家谱资源和数字人文工作基础,在上海图书馆东馆家谱馆,完成基于家谱资源的姓氏文化相关公共知识服务实践创新。[结果/结论]研究最终通过“AR姓氏墙”的实践,在图书馆根据自身特性进行知识普及、提供多样化知识服务、服务与科技和艺术融合等方面获得了有益经验,同时发现目前存在的服务过于依赖技术手段和艺术效果、未解决读者浅表阅读问题、提供知识尚有欠缺等问题,希望可以助力图书馆公共知识服务更好发展。
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    5. 云边协同在图书馆的应用实践与思考——以上海图书馆手机借书系统为例
    郭利敏
    农业图书情报学报    2023, 35 (6): 93-102.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0055
    摘要102)      PDF(pc) (3661KB)(66)    收藏
    [目的/意义]研究运用云边协同技术实现上图手机借书系统,变读者的手机为分散的自助借阅设备,将新技术嫁接到图书馆服务以解决传统服务中的痛点,以优化读者借阅体验。[方法/过程]将边协同的技术应用到图书馆的自助借书业务中,从RFID自助借还设备在图书馆的使用面临的问题出发,确定围绕将读者手机变为自助借阅设备的原型系统;将读者体验、数据安全以及新服务的复制推广作为系统的设计目标,探索将云边协同技术整合到系统中以满足设计目标;根据预设的性能指标进行详尽的分析和技术选型,达到降本增效和提升读者体验的目的。[结果/结论]系统自上线后的一个月完成12 640册的图书借出服务,占整体流通量的10%,大部分为年轻读者,说明符合系统设计预期;验证了云边协同技术在图书馆应用的可行性,并且可以满足多分馆的应用场景,在服务的可推广可复制方面云边协同有着更好的可扩展性和稳定性。
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    6. 基于微服务架构的网络级发现服务的实践探索
    金家琴
    农业图书情报学报    2023, 35 (5): 89-100.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0223
    摘要117)      PDF(pc) (8494KB)(76)    收藏
    [目的/意义]万物互联的数字时代,数据密集型学术研究范式加速发展,推动研究图书馆重构基于海量资源和数据的知识服务新生态。随着智慧图书馆建设方兴未艾,网络级发现服务成为下一代图书馆服务平台实施智慧服务的核心功能模块。[方法/过程]本文以上海图书馆第三代服务平台在探索智慧化数据服务模式方面的实践为研究对象,梳理了基于FOLIO平台微服务架构的网络级发现系统的技术路径、资源策略、数据管理和服务方法,探索在图书馆数字化转型中“以用户为中心”的网络级发现服务在提高知识服务价值方面的新思路和新技术。[结果/结论]微服务架构是面向服务的体系结构,具有高度的灵活性和可扩展性的特点。基于FOLIO平台微服务架构并采用开源发现工具Vufind的下一代图书馆服务平台,适用于智慧图书馆构建网络级资源发现系统时,按需定制和扩展更多的智慧服务模块,满足不同层次的服务需求。
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    7. 基于EfficientNet的迁移学习在近代文献图像分类中的应用研究——以上海图书馆《中国近代文献图库》为例
    杨敏, 郭利敏
    农业图书情报学报    2023, 35 (4): 90-99.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0154
    摘要84)      PDF(pc) (1666KB)(80)    收藏
    [目的/意义]近代文献中的图像作为重要的历史史料,日益受到人文学者的重视,大规模图像资源的深度标注也随之成为图像数据基础设施建设的重要组成部分,利用深度学习对海量图像进行内容解析是图像研究的新方向。本文的研究目的,是通过基于EfficientNet的迁移学习在近代文献图像分类中的实证研究,解决大规模近代文献图像的自动分类问题,提高其在实际应用中的准确率和效率。[方法/过程]本文的研究方法,是根据近代文献图像中的特征分析,采用7 645张近代文献图像数据集,通过裁切、白平衡、色调分离、仿射变换等图像增强手段串行叠加,提高样本图像的多样性,并通过对深度学习算法的研究,使用微调的简化EfficientNet深度卷积神经网络模型进行迁移学习,最终得到了在近代文献图像分类上表现良好的模型。[结果/结论]本文的研究结论,是根据实验结果发现,该模型有效提高了图像分类效率和分类准确性,对于解决近代文献中大规模图像的自动分类具有一定的推广价值。
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    8. 公共数字文化服务公众需求影响因素研究——基于福建省高校的调查
    高岚, 汤安英, 范光基, 陈廉芳
    农业图书情报学报    2023, 35 (3): 90-103.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.22-060
    摘要89)      PDF(pc) (1280KB)(77)    收藏
    [目的/意义]公共数字文化服务是政府主导实施的以满足民众基本文化需求的公共服务。探讨当前福建省公共数字文化服务的公众需求影响因素,为推动福建省公共数字文化服务可持续发展提供参考依据。[方法/过程]采用文献归纳和定量与定性相结合的方法,通过问卷获取用户样本数据,并使用SPSS21软件进行数据分析,对相关研究假设和回归模型进行了验证。[结果/结论]从实证的研究中发现:资源因素、主体因素、平台因素、基础设施和服务效能有效增加公众对福建省公共数字文化服务需求。为此提出:建设多元数字服务平台,整合文化资源;加强服务人员队伍建设,增强宣传推广;优化公共文物设施设备,改善场所环境。
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    9. 农业科学外文期刊需求和保障分析实践研究——以中国农科院为例
    卢垚, 王鸑飞, 刘敏娟, 刘洪冰, 吴景芝
    农业图书情报学报    2022, 34 (12): 87-96.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.22-0037
    摘要128)      PDF(pc) (1411KB)(116)    收藏
    [目的/意义]农业学科文献资源需求和保障实践研究,在当前新形势下对农业专业图书馆馆藏资源建设有尤为重要的意义。[方法/过程]本研究将以中国农业科学院为例,收集其外文期刊全文获取、引用和发表数据,利用引文分析、主题组织等方法,分析其对农业外文期刊资源的学科需求、主题需求和数据库需求,评估其下属机构外文期刊全文保障和利用水平。[结果/结论]中国农科院外文期刊需求除传统农业科学之外,还涉及一些新兴和交叉学科领域,机构下属各所保障和利用水平发展不平衡、存在较大差距。农业专业图书馆应遵循农业学科发展需求,开展相关学科领域的精准化、专题化、知识化需求分析。
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    10. 面向科研数据管理的日本高校图书馆机构知识库实践及启示
    肖可以, 秦佳佳, 李韫璠
    农业图书情报学报    2022, 34 (11): 100-109.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.22-0711
    摘要124)      PDF(pc) (1292KB)(85)    收藏
    [目的/意义]科研数据有效管理是科研数据创建过程中必不可少的一部分。对机构知识库科研数据的有效管理有利于科研数据的安全存储、数据的共享和重用,能提高研究效率、提升科研数据价值,推动学术交流和科研创新。[方法/过程]选取日本地区18所高校图书馆机构知识库平台为样本,根据科研数据管理“采集-保存-重用”的生命周期,从科研数据管理内容、数据管理计划服务、科研数据管理政策、科研数据管理课程培训等方面展开调研,归纳出服务建设特点和经验。[结果/结论]提炼出中国高校图书馆机构知识库对科研数据管理服务建设的有益启示:运用数据生命周期开展科研数据管理服务工作、优化数据管理政策,制定科研数据管理规范、开发数据管理课程,提升数据管理能力、提高科研数据管理意识,重视对相关人才的培养等方面建议。
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    11. 虚拟现实技术在古籍智慧化阅读推广中的应用与实践
    周笑盈
    农业图书情报学报    2022, 34 (8): 79-91.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.22-0428
    摘要199)      PDF(pc) (5440KB)(139)    收藏
    [目的/意义]古籍善本是中华文化的重要载体。目前古籍研究工作的重心一直停留在原生性保护和再生性保护上,传承性保护相对滞后,古籍阅读推广的价值没有得到充分发挥。VR技术的出现为古籍阅读推广的智慧转型提供了全新的思路和方法,对图书馆智慧知识服务体系的构建和服务模式的创新具有重要价值。[方法/过程]本文探讨了虚拟现实技术赋能下古籍智慧化阅读的理念基因,总结了虚拟现实技术在古籍智慧化阅读推广中的应用场景,结合国家图书馆“VR全景文化典籍”的具体案例,提出了虚拟现实技术赋能古籍智慧化阅读推广的应用路径。[结果/结论]本文认为在虚拟现实技术的赋能下,图书馆在古籍的智慧化阅读推广过程中应注重以叙事带表达,把控古籍故事的叙事逻辑;以感知带场景,探索全景视阈的呈现模式;以顶层带示范,发挥古籍文化工程导向力;以跨界带平台,坚守图书馆读者服务理念,以期为新时期智慧化阅读推广的研究与发展提供参考。
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    12. 美国iSchools院校图书情报学产学研项目的实践与启示
    钱磊, 洪秋兰
    农业图书情报学报    2022, 34 (8): 92-101.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.22-0473
    摘要135)      PDF(pc) (1190KB)(108)    收藏
    [目的/意义]基于中国专业教育培养需求和产学研育人背景,对美国iSchools院校图书情报学产学研项目进行分析,有助于优化中国图书情报学专业人才的培养制度,为推动产学研积极参与社会经济发展提供理论参考。[方法/过程]本文采用网络调查法,选取美国20所iSchools院校具有代表性的图书情报学产学研部分项目,从其参与主体、资金来源、研究领域、研究对象、社会需求、评估体系等方面进行分析,总结其内容及特点,提出适应中国图书情报产学研协同育人的启示。[结果/结论]为推动产学研育人深化发展,中国图书情报学在进行产学研时应当支持多主体参与项目协作,创新合作形式;广开项目资助渠道,延长社会经济效益链;注重学科融合,拓宽项目研究领域;丰富产学研评估层次,鼓励多形式颁评等。
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    13. 数字技术助力疫情防控智能化——以社区为中心的病毒快速检测追踪平台方案
    宋凯, 冉从敬
    农业图书情报学报    2022, 34 (5): 92-101.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1125
    摘要212)      PDF(pc) (1748KB)(102)    收藏
    [目的/意义]新冠病毒全球大流行给全球各国造成了严重损失,在疫情暴发初期忽视大规模的病毒快速检测以及并未采取防控措施切断病毒传播,是导致疫情快速蔓延的重要原因。如何实现病毒快速检测,提升病毒检测效率,并精准定位感染者展开救治、降低感染范围成为疫情防控的关键。[方法/过程]本文以新冠病毒快速检测追踪为切入点,提出构建病毒快速检测追踪平台的方案设想。综合考虑社区封闭式管理以及基层医疗卫生机构在疫情防控中发挥的关键作用,为降低人员流动,减少人群感染风险,本文将生物传感器、人工智能、区块链、大数据技术相融合,充分发挥生物传感器的检测能力、人工智能的学习能力、区块链的信息传递能力、大数据的分析能力,设计以社区为中心的病毒快速检测追踪平台方案。[结果/结论]通过对方案的分析,以社区为中心的病毒快速检测追踪平台具有快速检测,智能诊断,信息共享、安全、可溯源,以及全维度分析的优势,随着新兴技术的不断成熟,期望本研究能为全球疫情防控智能化提供创新方案。
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    14. 情境认知视角下科研用户信息搜寻行为的模型构建与实证研究
    关芳, 赵可彤, 任伟, 林强
    农业图书情报学报    2022, 34 (4): 94-103.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0542
    摘要190)      PDF(pc) (1242KB)(87)    收藏
    [目的/意义]伴随着信息环境的变化,网络学术信息资源在科研用户进行科学研究过程中发挥着越来越重要的作用。[方法/过程]通过对情境与认知视角下科研用户信息搜寻的行为过程、心理特点及影响机制的研究,以期为科研用户社交媒体用户行为的研究内容进行丰富和扩展研究思路,构建适合科研用户需求的服务策略提供理论支持。从行为科学和认知心理的双重角度、以学术自我效能感和行为意向为研究视角构建科研用户信息搜寻行为的影响因素模型。[结果/结论]科研情境和环境及认知心理和态度两个因素对自我效能感影响最大,自我效能感对行为意向的影响最为直接,其次则是认知心理和态度的影响较为显著。自变量的类型有待丰富,并对部分预测变量之间的相互影响未进行完整分析。
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    15. “一带一路”背景下高校大学生创新创业能力的建构与实证——以陕西省部分高校为例
    郑睿, 邓红章
    农业图书情报学报    2022, 34 (3): 92-107.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0543
    摘要256)      PDF(pc) (1499KB)(80)    收藏
    [目的/意义]“一带一路”的建设作为新时代以强调科技创新和人才强国为核心的国家重大区域发展战略,为高校双创教育的发展和人才培养带来了新的契机。[方法/过程]本文基于目前国内外高校大学生创新创业能力培养的研究现状,提出了“一带一路”背景下高校大学生创新创业应具备的34项能力,通过调查问卷的方式对其重要性、已具备能力的现状及培养提高的期望进行了实证检验与深入探讨。[结果/结论]通过相关性分析实证了这些能力在3个研究方面的必要性,以期根据该研究结果,拓展“一带一路”背景下高校大学生创新创业能力培养的有效路径,实现双创教育的高质量、内涵式发展。
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    16. 基于DEA超效率验证的项目同行评议结果有效性研究
    万昊, 张福俊, 吕千千
    农业图书情报学报    2022, 34 (2): 88-101.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0528
    摘要172)      PDF(pc) (2765KB)(129)    收藏
    [目的/意义] 本文以项目评审为例探索专家知识为基础的同行评议判断的有效性。[方法/过程] 本文采用数据包络分析测度项目的研发效率,评价模型为经超效率修正的CCR模型,并将该效率指标作为同行评议有效性的验证标准。数据源为国家林业局实施完毕的126项“948”项目,涵盖13项投入与产出评价指标。[结果/结论] 实验发现:项目同行评议结果与实际研发效率(DEA超效率)之间呈现适度的正相关性,Spearman相关系数ρ=0.250(Sig.<0.01)。主观评审犯Ⅰ类错误与Ⅱ类错误的比重分别为17.5%与18.2%,有效同行评议决策比重占64.3%。证实同行评议的确存在一定的系统误差但不可避免。
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    17. 智慧图书馆驱动下的高校图书馆转型实践探析——以浙大城市学院图书馆为例
    黄海晶, 祝黎丽, 刘威妍, 黄冰洁
    农业图书情报学报    2022, 34 (2): 102-113.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0537
    摘要280)      PDF(pc) (1269KB)(184)    收藏
    [目的/意义] 在智慧图书馆驱动下,图书馆转型已成为未来图书馆发展的主要研究课题,明确目前高校图书馆转型内容,分析转型发展遇到的普遍问题及挑战,为高校图书馆确定转型发展方向和寻找合适转型突破点提供借鉴和参考。[方法/过程] 利用文献分析和可视化方法对高校图书馆转型研究现状的关键词进行共现分析,明析转型内容;使用案例分析法对浙大城市学院图书馆相关转型措施进行实践剖析,总结转型过程中遇到的难题及挑战。[结果/结论] 高校图书馆利用现代化技术及手段已经尝试从多方面、多角度进行转型改革,创新服务内容、提高馆员专业素养、合理规划空间、变革组织结构等,并取得了一定转型成果;但转型过程中还存在一些问题,服务创新内容过于依赖技术,但技术管理不足导致服务开展困难重重;馆员专业素养无法测定,是否能够满足转型要求未知;空间和资金不足,不能为读者提供更多创新创造空间;最后,组织结构制度不完善可能导致工作开展止步不前等。
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    18. 基于“课程参考书”功能的电子教参资源建设实践研究
    董京祥, 邓宗极, 张静
    农业图书情报学报    2022, 34 (1): 96-103.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0471
    摘要126)      PDF(pc) (1209KB)(54)    收藏
    [目的/意义]教学参考资源建设作为高校图书馆文献资源建设的重要组成部分,是图书馆服务于学校教学工作的直接体现,通过电子教参资源的建设,对学校教学工作提供更好的支持具有重要意义。[方法/过程]在分析总结中国高校图书馆电子教参资源建设研究现状的基础上,提出通过对图书馆管理系统中“课程参考书”模块进行功能拓展,提供电子教参获取途径的建设思路。[结果/结论]通过对汇文Libsys系统的“课程参考书”馆藏信息中添加电子图书链接,为读者提供电子教参资源,实现电子教参资源服务的基本功能,为中国高校图书馆的电子教参资源建设提供可行的替代方案。
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    19. 高校专题图书馆建设实践与启示——以深圳大学城图书馆法律研究中心为例
    李桂芬
    农业图书情报学报    2021, 33 (12): 89-98.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0783
    摘要138)      PDF(pc) (1008KB)(65)    收藏
    [目的/意义]专题图书馆建设是图书馆事业发展的产物,也是图书馆事业创新的内容,近年来越来越多的专题图书馆纷纷建成,文章通过专题图书馆实证研究,旨在为国内高校图书馆专题图书馆建设提供借鉴。[方法/过程]利用文献调研法、典型案例分析法,在分析国内专题图书馆建设现状的基础上,以深圳大学城图书馆法律研究中心为例,解读其建设背景、实践及特点。[结果/结论]专题图书馆建设有助于促进高校图书馆形成资源及服务的核心竞争力。在专题图书馆建设中,高校图书馆需积极寻求契机,确定主题,注重与外力合作建设,加强宣传引导,构建立体化服务体系。
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    20. 图书馆电子资源绩效评价影响因子模型构建及实证研究
    苏云梅, 武建光
    农业图书情报学报    2021, 33 (10): 98-107.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1055
    摘要151)      PDF(pc) (1159KB)(86)    收藏
    [目的/意义]通过构建新的电子资源绩效评价影响因子模型,并量化各个因子的影响路径权值系数,旨在优化电子资源绩效评价体系,建立更完善、更合理的资源评价权值量表系统,促进图书馆电子资源的高效、合理采购。[方法/过程]基于EQUINOX、ARL E-metrics两项重要测评体系,首先提炼出电子资源绩效测评所围绕、依据的资源传输系统,并定义、细化了影响因子及绩效评价的测量维度;利用实证分析构建电子资源绩效评价影响因子模型,并量化影响因子的路径权值。[结果/结论]研究和探明了电子资源绩效评价的影响因子,构建了一个更加科学、综合的图书馆电子资源绩效评价影响因子模型,讨论性地提出提高绩效评价的针对性建议。
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    21. 数字人文在中国农史研究中的实践与思考——以中华农业文明研究院数字人文项目为例
    朱锁玲, 包平
    农业图书情报学报    2021, 33 (8): 79-87.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1122
    摘要217)      PDF(pc) (960KB)(134)    收藏
    [目的/意义]介绍并分析中华农业文明研究院围绕方志物产典籍开展的数字人文研究进展及存在问题,提出相关对策,为数字人文视角下的农史研究提供参考与借鉴。[方法/过程]从数据资源建设、命名实体识别、大数据分析及可视化呈现、知识服务平台构建等关键环节介绍数字人文在方志物产典籍整理与利用中的应用,分析应用实践中存在的问题,并提出解决问题的相应对策。[结果/结论]围绕方志物产典籍开展的数字人文研究应以数据资源为核心,加快数字人文基础设施建设;以技术方法为支撑,强化数字人文技术的实践应用;以农史专家为主导,实现对数字人文研究结果的考证。
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    22. 信息化时代大学生信息素养教育实践研究——以沈阳理工大学图书馆为例
    王捷
    农业图书情报学报    2021, 33 (8): 88-95.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0764
    摘要186)      PDF(pc) (1152KB)(138)    收藏
    [目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。
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    23. 基于图书智能管理系统的流通工作探讨——以中国农业大学图书馆为例
    杨学红, 贺玢, 王鲁燕
    农业图书情报学报    2021, 33 (7): 92-99.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0861
    摘要255)      PDF(pc) (1499KB)(299)    收藏
    [目的/意义]目前引入RFID技术的大多数高校图书馆都是采用“条形码+RFID电子标签”双流通识别介质、双系统并行的管理方式,但是在使用过程中,RFID电子标签技术不成熟及双系统并行引发了诸多问题。本文针对上述问题提出了解决方案,以供其它高校图书馆参考与借鉴。[方法/过程]本文对文献进行了调研,并对RFID项目实施过程中出现的问题展开分析,问题诸如电子标签识别错误、信号易受干扰,双系统并行存在功能交叉与重叠使工作人员操作困难、数据调用频繁使系统运行缓慢,流通业务工作流程不适应新系统运行等,总结归纳问题产生的原因并基于中国农业大学图书馆的RFID项目探索解决方案。[结果/结论]本文提出了一系列措施,诸如正确设置RFID设备运行参数、改进设备运行环境以提高RFID设备识别正确率;采取按需读取与显示层架标数据以提高系统运行速度;停用某些功能模块解决双系统功能交叉重叠,使系统运行顺畅;改变工作流程以提高工作效率;加强工作人员业务培训等,最终提高了设备的使用效率,提升了整体服务质量。
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    24. 智能咨询机器人对图书馆参考咨询服务的革新
    杨倩
    农业图书情报学报    2021, 33 (5): 93-99.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0545
    摘要278)      PDF(pc) (1377KB)(172)    收藏
    [目的/意义]智能机器人在图书馆参考咨询工作中的应用,拓展了参考咨询的知识库储备、提升了参考咨询的用户分析能力,可以根据用户的需求与行为规律提供准确、个性化的咨询服务,提高了参考咨询服务的实效性、质量和满意度。[方法/过程]探讨了传统参考咨询服务的不足之处,将智能咨询机器人的知识库构建和用户需求分析能力应用于参考咨询服务中,可以有效拓展参考咨询服务边界、提高了参考咨询服务的用户分析能力、完善参考咨询服务的自我学习水平。[结果/结论]未来智能咨询机器人需要与新兴的信息技术紧密结合起来,融合用户画像、大小数据分析、本体和智能硬件等技术,不断提高智能咨询机器人的信息问题解决能力与信息服务水平。
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    25. 科技文献平台资源共享架构与运行机制研究——以贵州省产业创新科技文献服务平台为例
    文雯, 刘斌, 赵金国
    农业图书情报学报    2021, 33 (3): 68-77.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0296
    摘要199)      PDF(pc) (1073KB)(146)    收藏
    [目的/意义]科技文献平台是“国家科技基础条件平台建设”六大子平台之一,旨在为国家及地方开展科学研究和技术创新活动 、提升科技创新能力提供基础保障。在当前社会环境下,科技文献资源平台建设如何能更好发挥其支撑科技创新、产业发展的价值以及如何实现共建共享长远发展还面临诸多问题和挑战。本文以贵州省产业创新科技文献服务平台为案例,研究其建设与服务过程中的经验及问题,以期为欠发达地区建设科技文献平台、探索服务模式提供参考与借鉴。[方法/过程]通过案例研究法,全面整理贵州省“三级”服务体系运行以来,平台用户数、访问量、下载量等相关数据及资料,并进行深入研究,总结出平台建设经验及开展文献服务中存在的问题。[结果/结论]针对文献服务存在的问题,结合当前新时代背景下欠发达地区科技文献服务平台发展特点,提出平台建设应充分考虑用户体验的便捷性,服务范围应与当地重点产业发展战略规划相融合,维护应加强运行推广体系建设和制度保障,以此推动科技文献创新服务模式,为辅助决策参考取得新突破。
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    26. 基于社会网络分析的本科生社会科学潜在阅读兴趣小组挖掘探析——以中国药科大学为例
    李沛, 顾东蕾, 邹涛, 江凌, 刘剑锋
    农业图书情报学报    2021, 33 (3): 78-89.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0426
    摘要201)      PDF(pc) (3159KB)(129)    收藏
    [目的/意义]自政府工作报告连续6年都提到全民阅读以来,阅读推广工作在全社会进行了全面开展。高校作为开展全民阅读的重要场所,在现代技术快速发展的背景下,急需适应时代发展的阅读推广的创新实践,为阅读的精准推广研究与实践提供有益参考。[方法/过程]本文基于社会网络分析技术,从汇文系统中下载中国药科大学的本科生的借阅数据,以UCINET计算该网络的分派状态,对本科生社会科学潜在阅读兴趣小组进行挖掘探析。[结果/结论]应用社会网络分析技术对本科生阅读数据进行分析后,可形成以本科生兴趣为核心的阅读小组,并在此基础上提出了精准阅读推广策略,提出建立复杂网络理论挖掘潜在阅读团队的模型,研究本科生阅读团队的内在动力机制等愿景。
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    27. “创新创业”视域下高职学生创新素养评价与实证分析
    赵苹
    农业图书情报学报    2021, 33 (3): 90-97.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0579
    摘要182)      PDF(pc) (22967KB)(60)    收藏
    [目的/意义]在“大众创业、万众创新”的背景之下,高职院校需要重新调配资源,以提高学生创新素养为导向,摒弃传统信息素养教育弊端,对传统信息素养的内涵和外延进行拓展,从“信息素养”走向“创新素养”。[方法/过程]在分析创新素养的概念、内涵及国内外相关研究现状的基础上,构建了高职院校创新素养的评价指标体系,并设计调查问卷,以广东轻工职业技术学院为调研对象,分析了目前高职学生创新素养的现状。[结果/结论]针对存在的问题,提出了优化培养定位、重塑教育理念、改革教育内容、提升教育手段等相应的对策。
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    28. 大数据背景下高职院校数据素养教育研究——基于广东省科技干部学院商科学生的抽样调查
    古婷骅, 王腾利, 方舟
    农业图书情报学报    2021, 33 (1): 80-91.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0410
    摘要308)      PDF(pc) (4145KB)(169)    收藏
    [目的/意义]针对高职数据素养教育缺位的现状,以师生对数据素养的认知情况为培养现状的分析依据,为高职院校建立科学合理的数据素养培养体系、建设相应的课程体系、合理分配有限教学资源提供参考。[方法/过程]基于已有的数据素养指标体系,构建高职院校数据素养评价体系,采用问卷的方式调查高职学生的数据意识、数据收集、数据组织与管理、数据分析、数据利用与归档、数据伦理6个方面的认知与能力,结合文献提出“三阶递进”式的高职数据素养教育体系。[结果/结论]师生总体具备一定的数据意识,但对商业数据的有效获取能力比较缺乏。具备基础的数据分析能力及表达能力,数据价值的深度挖掘能力不足。数据收集、组织与管理、分析、利用与归档能力认知在群体间的差异明显,认为应从“底层-进阶-高级”3个层次进行教育体系的设计,提升数据素养综合能力。
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    29. 基于TAM的民族地区高校大学生使用数字化信息资源行为影响因素实证研究
    申胡日查, 赛罕格日乐
    农业图书情报学报    2020, 32 (10): 87-93.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2020.10.20-0257
    摘要221)      PDF(pc) (1196KB)(107)    收藏
    [目的/意义]高校图书馆数字资源对学生的学习、科研研究有着很重要的作用。从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为意愿,精准建设数字资源。[方法/过程]基于技术接受模型,对国内外相关研究进行定性研究并在此基础上构建了民族地区高校学生用户使用数字资源行为意愿模型并对此进行了结构方程路径分析并对不同民族大学进行了特定群体分析。[结果/结论]结果发现数字信息系统的有用性和易用性等对学生使用行为有显著的影响。特定群体分析结果发现系统特征、个体差异和信息内容质量等因素对民族地区高校汉族大学生使用数字资源有正向影响,而影响蒙古族大学生使用信息系统的因素主要有系统特征、自我效能感和易用性等。
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    30. 文旅融合视域下的景区阅读推广研究——以岳阳市岳阳楼、君山景点社区图书馆为例
    张亮
    农业图书情报学报    2020, 32 (10): 94-101.   DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2020.10.19-1171
    摘要281)      PDF(pc) (1180KB)(218)    收藏
    [目的/意义]广泛开展景区社区图书馆阅读推广工作在提升国民素养、传播城市文明和实现地区文化旅游融合发展中能发挥重要作用。[方法/过程]笔者通过对岳阳楼区、君山区所辖九所景点社区图书馆进行调研,发现“景观亟需文化来充实”和社区阅读推广工作面临问题与机遇。笔者提出一种解决馆舍空间、人力资源不足难题的方法:依托社区现有条件,充分利用社区党员、党员活动室、社区景点等场所,来缓解社区阅读推广工作中人力资源、馆舍不足的困境正成为图书馆管理优化的重要举措。[结果/结论]社区是群众眼中的政府和党组织,图书馆应从更新服务理念、优化服务管理体系,拓展用户参与通道,激励包括社区党员在内的一切社会力量参与社区阅读推广工作。
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