MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式探析

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.10.046

农业图书情报学刊 ›› 2016, Vol. 28 ›› Issue (10): 191-194.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.10.046

MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式探析

张楠

河北科技师范学院图书馆,河北省秦皇岛 066004

收稿日期:2016-05-17 出版日期:2016-10-05 发布日期:2016-09-29
作者简介:张楠（1979-）,女,硕士,馆员,河北科技师范学院图书馆,共发表论文10余篇。
基金资助:
2016年河北省人力资源社会保障科研合作课题“基于众创空间的高校图书馆大学生创客支持服务研究”（项目编号：JRSHZ-2016-01050）; 河北科技师范学院科学研究基金项目“基于众创空间的高校图书馆社会化服务研究”（项目编号：2544）

Analysis on the Social Service Innovation mode of University Library Based on MOOC

ZHANG Nan

Library, Hebei Normal University of Science and Technology, Hebei Qinhuangdao 066004, China

Received:2016-05-17 Online:2016-10-05 Published:2016-09-29

摘要/Abstract

摘要： 对于MOOC这一新型学习形式的概念及特点进行了详细介绍,深入分析了MOOC对高校图书馆的影响,如使高校图书馆从校内服务向社会服务发展等。在此基础之上,提出MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式,如信息素养社会服务、版权许可社会服务等。

关键词: MOOC, 高校图书馆, 社会化创新服务

Abstract: This paper introduced the concept and characteristics of MOOC in detail, and analyzed deeply the impacts of MOOC on university library, such as changing from service on campus to social service. On this basis, it proposed the social service innovation mode of university library based on MOOC, including social service on information literacy and copyright permission.

Key words: MOOC

中图分类号:

G252

张楠. MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式探析[J]. 农业图书情报学刊, 2016, 28(10): 191-194.

ZHANG Nan. Analysis on the Social Service Innovation mode of University Library Based on MOOC[J]. , 2016, 28(10): 191-194.

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MOOC背景下高校图书馆社会化创新服务模式探析

Analysis on the Social Service Innovation mode of University Library Based on MOOC

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