农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (4): 124-126.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.4.032
王健
WANG Jian
摘要: 高校图书馆员是图书馆的核心组成部分,馆员接受继续教育,对自身科研素养与工作效率的提高起着至关重要的作用。混合学习模式将面对面培训与在线学习整合,具有降低继续教育成本和提高继续教育效率的双重意义,该模式能够充分调动高校图书馆员学习的积极性与创造性。
中图分类号:
王健. 试析混合学习模式下高校图书馆员的继续教育[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(4): 124-126.
WANG Jian. Research on University Librarians’ Continuing Education under Hybrid Learning Patters[J]. , 2014, 26(4): 124-126.