农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (11): 134-136.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.11.032

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基于信息素质教育的文献检索课教学策略

董莉   

  1. 大理大学图书馆,云南 大理 671003
  • 收稿日期:2015-06-10 出版日期:2015-11-05 发布日期:2015-11-06
  • 作者简介:董莉,硕士,副研究馆员,大理大学图书馆,研究方向:网络信息资源的检索与利用研究。

Teaching Strategies of Literature Retrieval Course Based on Information Literacy Education

DONG Li   

  1. Library of Dali University, Yunnan Dali 671003, China
  • Received:2015-06-10 Online:2015-11-05 Published:2015-11-06

摘要: 高等学校对大学生开设的文献检索课是中国信息素质教育的主要形式,但是文献检索课的教学效果不尽如人意。针对目前文检课教学中存在的问题,从4个方面提出增强文检课教学效果、更好地实现信息素质教育的策略。

关键词: 信息素质教育, 文献检索课, 教学策略

Abstract: Literature retrieval course for university students is the main form of information literacy education in China, but its effectiveness is not up to expectations. Focusing on the common problems in the current teaching, this paper put forward some solutions from four aspects to enhance the teaching effect of literature retrieval course and better achieve the information literacy education.

Key words: Information literacy education

中图分类号: 

  • G252.7

引用本文

董莉. 基于信息素质教育的文献检索课教学策略[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(11): 134-136.

DONG Li. Teaching Strategies of Literature Retrieval Course Based on Information Literacy Education[J]. , 2015, 27(11): 134-136.