农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (12): 90-92.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.12.022
吕俊杰
LU Jun-jie
摘要: 图书馆是学生的第二课堂,图书馆存在的价值和意义就在于满足读者的需求,服务教学与科研。然而,图书馆焦虑严重阻碍了读者对于图书馆的使用,使图书馆无法发挥其应有的作用。本文从图书馆三要素馆舍、馆藏、馆员3方面分析可能引起图书馆焦虑的原因,并指出此三方面具体的改进措施,以期找出化解图书馆焦虑的方法和途径。
中图分类号:
吕俊杰. 从图书馆三要素分析图书馆焦虑及其化解途径[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(12): 90-92.
LU Jun-jie. Analysis of the Library Anxiety and its Solution from the Library Three Elements[J]. , 2015, 27(12): 90-92.