外语学习共享空间的构建与实践——以华中科技大学武昌分校图书馆为例

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.10.036

农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (10): 142-145.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.10.036

外语学习共享空间的构建与实践——以华中科技大学武昌分校图书馆为例

杜少霞

华中科技大学武昌分校,湖北武汉 430064

收稿日期:2014-03-20 出版日期:2014-10-05 发布日期:2014-09-16
作者简介:杜少霞(1979-),女,图书馆学硕士,馆员,研究方向：信息资源建设与服务,发表论文十余篇。

Construction and Practice of Foreign Language Learning Commons——Taking Huazhong University of Science & Technology Wuchang Branch Library as Example

DU Shao-xia

Huazhong University of Science & Technology Wuchang Branch, Wuhan, 430064, China

Received:2014-03-20 Online:2014-10-05 Published:2014-09-16

摘要/Abstract

摘要： 学习共享空间由信息共享空间发展而来,是新时期图书馆推行服务创新和深化服务水平的重要模式。以华中科技大学武昌分校图书馆为例,探讨了外语学习共享空间(FLLC)的构建以及实践情况,最后提出相关建议,以期为高校图书馆LC的建设和运作提供借鉴。

关键词: 外语学习共享空间, 信息共享空间, 外语学习环境, 图书馆

Abstract: Learning commons, evolved from information commons, is an important model for a library to implement service innovation and deepen service level under the new era. The paper takes Huazhong University of Science & Technology Wuchang Branch library as example, discusses the construction and practice of Foreign Language Learning Commons. At last some suggests are pointed out so as to provide reference for the libraries of other colleges and universities.

Key words: Foreign Language Learning Commons

中图分类号:

G250

杜少霞. 外语学习共享空间的构建与实践——以华中科技大学武昌分校图书馆为例[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(10): 142-145.

DU Shao-xia. Construction and Practice of Foreign Language Learning Commons——Taking Huazhong University of Science & Technology Wuchang Branch Library as Example[J]. , 2014, 26(10): 142-145.

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外语学习共享空间的构建与实践——以华中科技大学武昌分校图书馆为例

Construction and Practice of Foreign Language Learning Commons——Taking Huazhong University of Science & Technology Wuchang Branch Library as Example

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