高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的探索与实践

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2013.12.036

农业图书情报学刊 ›› 2013, Vol. 25 ›› Issue (12): 137-139.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2013.12.036

高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的探索与实践

李校红

北京青年政治学院图书馆，北京100102

收稿日期:2013-10-22 出版日期:2013-12-05 发布日期:2013-12-05
作者简介:李校红(1971--，女，2011 年硕士研究生毕业于北京大学行政管理专业，副研究馆员，主要研究方向:高校图书馆信息素养教育研究。
基金资助:
《高职高专:校图书馆信息素养教育教学模式研究》(项目编号:71315041038）

Exploration and Practice of Unfolding Guided Reading on Literacy Takeaway Education Work By University Libraries

LI XIAO-hong

Library, Beijing Youth Politics College, Beijing 100102, China

Received:2013-10-22 Online:2013-12-05 Published:2013-12-05

摘要/Abstract

摘要： 图书馆有效地开展导读活动，是提高馆藏资源利用率，开展信息素养教育的有效途径。以北京青年政治学:图书馆导读活动为例，阐述了高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的经验与思考。

关键词: 图书馆, 信息素养教育, 导读工作

Abstract: Library reading activities effectively, is to improve the utilization rate of collection resources, the effective ways tocarry out information literacy education based on the activities of Beijing youth politics college library as an example,elaborated the university library on the reading guidance of university information literacy education to carryout the experience and thinking.

Key words: Library

中图分类号:

G250

李校红. 高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的探索与实践[J]. 农业图书情报学刊, 2013, 25(12): 137-139.

LI XIAO-hong. Exploration and Practice of Unfolding Guided Reading on Literacy Takeaway Education Work By University Libraries[J]. , 2013, 25(12): 137-139.

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