基于PBL的信息检索课理论课教学模式探讨

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.2.034

农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (2): 139-141.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.2.034

基于PBL的信息检索课理论课教学模式探讨

冯晓丽，李宏宇

(沈阳工程学院图书馆，辽宁沈阳 110136)

收稿日期:2013-07-08 出版日期:2014-02-20 发布日期:2014-02-25
作者简介:冯晓丽，女，硕士，馆员。李宏宇，女，专科，副研究馆员。

Discussion on the theory teaching model of information retrieval based on PBL

FENG Xiao-li, LI Hong-yu

(Library, Shenyang Institute of Engineering，Liaoning Shenyang 110136, China)

Received:2013-07-08 Online:2014-02-20 Published:2014-02-25

摘要/Abstract

摘要： 如何丰富信息检索课理论部分的教学模式是文章探讨的核心。参考PBL教学理念，在努力突出该课程的实践性同时将理论教学与实际结合起来，形象、生动地展现理论课内容，试图为信息检索课的理论教学提供新的借鉴和启示。

关键词: PBL教学法, 信息检索课, 教学模式, 教学方法

Abstract: How to enrich the theory teaching model of information retrieval is the core of this paper. Reference to PBL teaching philosophy, referring to PBL teaching philosophy, highlight the partialness, in the meanwhile strive to highlight the theoretical teaching and practical combination, vividly display theory course content , and provide the inspiration for the theory teaching of information retrieval course.

Key words: Information retrieval course

中图分类号:

G252.7

冯晓丽，李宏宇. 基于PBL的信息检索课理论课教学模式探讨[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(2): 139-141.

FENG Xiao-li, LI Hong-yu. Discussion on the theory teaching model of information retrieval based on PBL[J]. , 2014, 26(2): 139-141.

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基于PBL的信息检索课理论课教学模式探讨

Discussion on the theory teaching model of information retrieval based on PBL

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