大学生网络阅读认知特点及对策研究

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.7.034

农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (7): 126-129.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.7.034

大学生网络阅读认知特点及对策研究

张莹莹

安徽师范大学皖江学院图书馆, 安徽芜湖 241000

收稿日期:2014-01-16 出版日期:2014-07-05 发布日期:2014-07-11
作者简介:张莹莹(1981-), 女, 安徽师范大学皖江学院图书馆采编部主任, 馆员, 教育学硕士。

Study on the Characteristics of Regulation of Cognition of College Students' Network Reading and its Countermeasures

ZHANG Ying-ying

Library, Wanjiang College of Anhui Normal University, Wuhu 241000, China

Received:2014-01-16 Online:2014-07-05 Published:2014-07-11

摘要/Abstract

摘要： 从分析网络阅读的认知调控过程入手, 了解大学生网络阅读目的、动机、兴趣、策略以及意志力等因素对网络阅读的影响。指出大学生在网络阅读中存在的问题, 探讨教育对策。

关键词: 大学生, 网络阅读, 认知调控过程

Abstract: This paper analyses the cognitive control process of the network reading, and understands college students' reading purpose, motivation, interest, strategy, willpower and other factors impact of network reading. Points out the mainly problems existed in the net reading and suggests some education countermeasures of how to develop net reading.

Key words: College Students

中图分类号:

G250

张莹莹. 大学生网络阅读认知特点及对策研究[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(7): 126-129.

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