信息素养教育与虚拟学习社区融合

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.06.029

农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (6): 115-117.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.06.029

信息素养教育与虚拟学习社区融合

戴艳杰

南京信息工程大学图书馆,江苏南京210044

收稿日期:2014-08-31 出版日期:2015-06-05 发布日期:2015-06-08
作者简介:戴艳杰,女,本科,南京信息工程大学,副研究馆员,研究方向:图书情报.
基金资助:
2013 年度省教育厅高校哲学社会科学基金项目立项,”移动图书馆学研究”(项目编号:2013SJD870019),2013 年度气象软科学项目”国内外气象学领域研究热点分析”(项目编号:[2014] MC04号)

The Utilization Actuality and Countermeasure of Electronic Resources in the Library of NUIST

DAI Yan-jie

The library of Nanjing University of Information Science and Technology, Nanjing 210044, China

Received:2014-08-31 Online:2015-06-05 Published:2015-06-08

摘要/Abstract

摘要： 信息素养教育对当代大学生来说意义重大,信息素养教育是提高学生的终身学习能力,培养创新型人才的重要途径.当前信息素养教育模式多样,它们各有优点,会在很长的一段时间内并存和发展.现就图书馆在虚拟学习社区中开展信息素养教育的优势进行分析,并就图书馆如何充分应用这一模式推进大学生信息素养教育进行初步探索.

关键词: 图书馆员, 信息素养, 学习社区

Abstract: The information literacy education for contemporary college students is of great significance, the information literacy education is to improve the students' lifelong learning ability, an important approach to cultivate innovative talents.The current information literacy education pattern diversity, they have their own advantages, will exist and develop for a long time. In this paper, the library in the advantage of the virtual learning community to carry out the information literacy education is analyzed, and the library how to apply this model to promote college students' information literacy education for a preliminary exploration.

Key words: Librarians'

中图分类号:

G250

戴艳杰. 信息素养教育与虚拟学习社区融合[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(6): 115-117.

DAI Yan-jie. The Utilization Actuality and Countermeasure of Electronic Resources in the Library of NUIST[J]. , 2015, 27(6): 115-117.

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信息素养教育与虚拟学习社区融合

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