信息化建设环境下农村居民信息素养现状及建议——以武陵山片区为例

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2019.12.24-1124

摘要/Abstract

摘要： [目的/意义]农村信息化建设已成为全社会热点,是保卫脱贫,全面小康的重要任务。笔者旨在研究武陵山片区农村居民的信息素养现状,从中分析农民信息需求、信息获取与利用等方面的差异,以期为农村信息化做出有益的探索。[方法/过程]以武陵山片区的农村居民为调查对象,明确在日常生活生产的情境下,采用随机抽样方法,结合各种因素,通过实地走访方式发放问卷1 350份收集数据。[结果/结论]研究结果得到,武陵山片区的被调查者整体信息意识、信息检索、信息处理利用与分析以及信息评价各方面都处于中下水平,存在明显不足。可通过提高教育水平、加快基础设施建设、加强宣传力度等措施,来提高农村居民的信息素养。

关键词: 信息素养, 农民, 信息化

Abstract: [Purpose / Significance] The construction of rural informatization has become a hot spot of the whole society, and it is an important task to safeguard the poverty alleviation and well-off society in an all-round way. The purpose of this study is to investigate the current situation of information literacy of rural residents in the Wuling mountain area, and to analyze the differences of farmers' information needs, information acquisition and utilization, so as to make a useful exploration for rural informatization. [Methods / Process] Taking the rural residents in Wuling mountain area as the survey object, in the context of daily life and working, 1 350 questionnaires were sent out to collect data by the random sampling method combined with various factors through field visits. [Results / Conclusions] According to the research results, the overall information awareness, information retrieval, information processing, utilization and analysis, and information evaluation of the respondents in Wuling are all at the lower middle level, with obvious deficiencies. The information literacy of rural residents can be improved by improving education level, accelerating infrastructure construction and strengthening publicity.

Key words: information literacy, farmers, informatization

中图分类号:

G354

杨雨琪. 信息化建设环境下农村居民信息素养现状及建议——以武陵山片区为例[J]. 农业图书情报学报, 2020, 32(4): 77-85.

YANG Yuqi. Current Situation and Suggestions of Farmers' Information Literacy Under the Information Construction Environment —— Taking Wuling Mountain Area as an Example[J]. Journal of Library and Information Science in Agriculture, 2020, 32(4): 77-85.

参考文献

[1] 新华社.中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见[EB/OL].[2019-05-19].http://www.gov.cn/zhengce/2019-02/19/content_5366917.htm,2019-02-19/.
[2] 卢秀茹,王健,高贺梅.提高我国农民信息素质教育水平的对策研究[J].高等农业教育,2004(12):87-89.
[3] 孙贵珍. 河北省农村信息贫困问题研究[D].河北农业大学,2010.
[4] 赵文颖. ”互联网+”环境下乡村教师的教学困境与归因研究[D].西南大学,2017.
[5] 刘光平. 河南农村中小学教师信息素养研究[D].云南师范大学,2017.
[6] 李延旭. ”互联网+”时代农村教师信息素养提升研究[D].山东师范大学,2019.
[7] 王婕. 西部农村小学教师核心素养的现状、问题及对策研究——以某县为例[J].教育现代化,2019,6(83):325-327.
[8] 杨珊珊. 基础教育信息化背景下农村教师专业发展现状与对策研究[D].山东师范大学,2016.
[9] 王欣. 农村小规模学校信息化建设调查研究[D].东北师范大学,2018.
[10] 张倩苇,吴荣秀,杨春霞,等.新媒体时代广东省中学生信息素养现状调查与对策研究[J].教育导刊,2019(11):21-26.
[11] 武彦丽. 基于移动终端的翻转课堂教学对农村中小学生信息素养影响的研究[D].华中师范大学,2016.
[12] 吴文铁,马精彬.家庭教育视角下农村学生信息素养的培养探研[J].成才之路,2019(30):26-27.
[13] 丁玉霞,樊俊荣,张忠凤,等.河北省农村居民信息需求及服务对策研究[J].河北经贸大学学报,2012,33(04):81-83.
[14] 陶茂虎. 农民信息素养研究[D].华中师范大学,2014.
[15] 张晶. 农村居民信息素养现状与教育对策研究[D].重庆师范大学,2012.
[16] 沈红梅,胡娟,郁妹芬,等.城镇化进程中嘉兴农村居民信息素养现状及提升对策[J].图书馆研究与工作,2015(03):38-41.
[17] 刘雁,张春玲.对农村信息贫困若干问题的思考[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2014,39(02):148-151.
[18] 徐仕敏. 论农民的信息意识[J].情报杂志,2001(7):67-68
[19] 王洪俊. 农民信息意识对农民行为的影响研究[D].中国农业大学硕士学位论文,2005.
[20] 丁建军,赵奇钊.农村信息贫困的成因与减贫对策——以武陵山片区为例[J].图书情报工作,2014(2):75-78,108.
[21] 李光学. 基于农户信息需求的供给服务研究[D].华中农业大学,2009.
[22] 孙素芬,罗长寿.中国农村信息服务体系建设问题分析[J].世界农业,2007(03):13-15.
[23] 廖宇翃,马胜荣.统筹城乡背景的农民信息化需求与策略因应[J].改革,2012(04):132-137.
[24] 陶建杰. 新生代农民工信息渠道使用意愿的影响因素研究[J].南京农业大学学报(社会科学版),2013,13(02):11-18.
[25] 罗阳富,崔庆鹤.农村信息贫困成因及对策研究[J].人民论坛,2013(32):128-130.
[26] 游俊,冷志明,丁建军.中国连片特困区发展报告[M].北京:社会科学文献出版社,2013.