OBE理念下本科生毕业设计阶段信息素养教育实践探索

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2018.12.015

农业图书情报 ›› 2018, Vol. 30 ›› Issue (12): 83-86.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2018.12.015

OBE理念下本科生毕业设计阶段信息素养教育实践探索

杜少霞¹, 张小菊²

1.武昌首义学院图书馆,湖北武汉 430064;
2.武昌首义学院城市建设学院,湖北武汉 430064

收稿日期:2018-08-21 出版日期:2018-12-05 发布日期:2019-01-03
作者简介:杜少霞,武昌首义学院图书馆副研究馆员,图书馆学硕士,研究方向：信息素质教育。张小菊,武昌首义学院城市建设学院教学,副院长,副教授。
基金资助:
2016年湖北省高等学校省级教学研究项目"学院-图书馆-企业协同融合全程导学系统的构建与运行"（项目编号：2016461）;湖北省高校图工委基金项目"基于本科人才培养全过程的信息素养教育模式研究"（项目编号：2016ZDX04）

Practice and Exploration of Information Literacy Education in Undergraduate Graduation Design Stage under OBE Concept

DU Shaoxia, ZHANG Xiaoju

School of Information Science and Technology of Hunan Agricultural University, Changsha 410128, China

Received:2018-08-21 Online:2018-12-05 Published:2019-01-03

摘要/Abstract

摘要： 本科生毕业设计是大学生提升信息素养水平和培养自主学习能力的综合性实践教学环节。基于OBE的教学理念,将工程教育认证中与信息素养相关的能力指标有机地融入到信息素养课程模块中,与院系合作设计了嵌入毕业设计全过程的信息素养教育体系,在实践中采用"嵌入毕业设计答辩环节" 和 "开发在线反馈平台"相结合的信息素养教育效果评价方式,探索了OBE理念下的信息素养教育模式。

关键词: 信息素养教育, 自主学习能力, OBE, 毕业设计, 院馆合作

Abstract: The graduation design is a comprehensive practice teaching aspect to improve the level of information literacy and cultivate the ability of autonomous learning. Based on OBE idea, designs information literacy education system embedded in the whole process of graduation design, puts forward a proposal of two ways to evaluate the effect of information literacy education, explores the information literacy education model based on the concept of OBE.

Key words: information literacy education, autonomous learning ability, outcome-Based Education, graduation design, department and Library Cooperation

中图分类号:

G250

杜少霞, 张小菊. OBE理念下本科生毕业设计阶段信息素养教育实践探索[J]. 农业图书情报, 2018, 30(12): 83-86.

DU Shaoxia, ZHANG Xiaoju. Practice and Exploration of Information Literacy Education in Undergraduate Graduation Design Stage under OBE Concept[J]. Agricultural Library and Information, 2018, 30(12): 83-86.

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Practice and Exploration of Information Literacy Education in Undergraduate Graduation Design Stage under OBE Concept

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