基于InCites、ESI数据源的高校学科竞争力比较分析

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.07.014

农业图书情报学刊 ›› 2017, Vol. 29 ›› Issue (7): 63-67.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.07.014

基于InCites、ESI数据源的高校学科竞争力比较分析

周沫

南京工业大学图书馆,江苏南京 210009

收稿日期:2016-12-08 出版日期:2017-07-05 发布日期:2017-07-31
作者简介:周沫（1984-）,女,馆员,南京工业大学图书馆,研究方向：情报服务和学科建设。
基金资助:
江苏省教育评估院合作项目“江苏高校优势学科进入ESI数据库前1％动态监测研究”（项目编号：JGZZ13_099）; 南京工业大学图书馆研究基金项目“基于InCites、ESI数据源的高校学科竞争力比较分析”（项目编号：NJTECHLIB201407）

Comparative Analysis on Universities’ Disciplinary Competitiveness Based on InCites and ESI

ZHOU Mo

Nanjing University of Technology, Nanjing 210009, China

Received:2016-12-08 Online:2017-07-05 Published:2017-07-31

摘要/Abstract

摘要： 高校学科竞争力是评价其科研、教学、师资能力水平的基本要素,是综合实力的集中体现。以InCites、ESI数据库指标为基础工具,综合运用文献计量法、比较分析法等,对国内8所院校化学、工程、材料学科各项指标进行定性与定量分析。建立高校学科竞争力分析指标体系,从而更全面的、多维度的研究国内高校的学科竞争力情况。

关键词: InCites, ESI, 高校, 学科竞争力

Abstract: Disciplinary competitiveness is the basic element to evaluate the scientific research, teaching and teachers' ability level of universties, and the embodiment of comprehensive strength. Based on the basic tools of InCites and ESI database indexes, this paper used bibliometric and comparative analysis methods to perform qualitative and quantitative analysis on the indexes of chemistry, engineering, materials science disciplines in 8 colleges and universities, and established the disciplinary competitiveness evalution index system to make comprehensive and multi-dimensional study on the discipline competitiveness of domestic universities.

Key words: InCites

中图分类号:

G252

周沫. 基于InCites、ESI数据源的高校学科竞争力比较分析[J]. 农业图书情报学刊, 2017, 29(7): 63-67.

ZHOU Mo. Comparative Analysis on Universities’ Disciplinary Competitiveness Based on InCites and ESI[J]. , 2017, 29(7): 63-67.

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基于InCites、ESI数据源的高校学科竞争力比较分析

Comparative Analysis on Universities’ Disciplinary Competitiveness Based on InCites and ESI

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