农业图书情报学报

李旭光, 肖思琪, 李珊珊, 张恒

[目的/意义]通过研究小米虚拟社区的用户画像,构建不同类型用户画像模型,深入研究小米社区中具有知识创新性的用户画像,探索用户在虚拟社区中的知识行为。[方法/过程]结合自然语言处理方法,选择了小米社区内较为活跃的用户发帖和评论文本数据,分析了小米社区用户画像及其典型特征,揭示了每类用户的特征和知识行为,探究用户之间的信息交流和知识交互过程。[结果/结论]研究发现,小米社区用户可以分为5类,分别是故障反馈用户、评论解答用户、社交用户、咨询用户、建议用户,对每类用户分别进行用户画像分析。最后,针对不同用户提出一些可实施的建议,以便于社区管理人员对这部分用户的知识行为进行更有针对性的维护和引导。

2021, 33 (8): 4-12 |

摘要 ( 498 ) |

PDF (1339KB) ( 464 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1121

公共文化智慧化描述信息抽取与挖掘 | Open Access

王威威, 化柏林

[目的/意义]随着国家公共文化服务体系建设的不断推进与大数据等新型信息技术在公共文化领域的成功应用,各公共文化服务机构结合地方特色产生了很多智慧化的应用,如何全面地掌握公共文化智慧化发展现状,实时监控行业发展最新动态,是当前领域需要解决的一个重要问题。[方法/过程]通过爬虫获取国内省级与副省级城市图书馆、博物馆官网页面信息,采用主题模型、聚类分析方法对智慧化描述信息进行分析挖掘。[结果/结论]图书馆和博物馆的主题建模结果反映出两类机构以用户中心、需求导向、注重智慧资源建设、技术敏感度高等共同点,图书馆主题更注重“获取”与“流通”,博物馆主题更注重“交互”与“保护”。聚类和可视化分析反映出图书馆在自助借还设施、智能设备等方面成果较多,博物馆智慧化建设主要集中在数字化交互、智慧保护、智慧管理等方面。

2021, 33 (8): 13-23 |

摘要 ( 190 ) |

PDF (1907KB) ( 238 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1124

文旅融合背景下西北地方文献建设研究 | Open Access

赵生让, 赵玉娟, 孙建仁, 赵生辉

[目的/意义]地方文献是重要的文化资源,地方文献的收藏、整理、再造,是对历史文化的传承,也是推动地方文化建设、提升民众文化生活质量的必然要求。[方法/过程]概述上海图书馆“从武康路出发”的实践,总结地方文献资源和文旅融合的经验。对西北五省区省级公共图书馆地方文献资源数据库进行调查,分析文献收藏特点和不足之处。[结果/结论]根据调研结果从加强地方文献资源的收集整理、深入挖掘地方文献资源、加大地方文献资源的宣传力度、开展广泛的合作等方面提出建设思路。

2021, 33 (8): 24-31 |

摘要 ( 221 ) |

PDF (1105KB) ( 199 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0902

智慧养老用户认知与服务需求实证分析：以广州市N社区为例 | Open Access

陆铎淳, 胡海波

[目的/意义]目前中国智慧养老体系建设处于发展的初期,了解老年人对智慧养老服务的认知与需求,有利于智慧养老服务的进一步发展及服务优化。[方法/过程]采用便利抽样的方法,对广州市N社区的161名老年人进行调查,运用统计软件 SPSS 22.0 进行数据统计,对结果进行描述性统计分析和交叉分析。[结果/结论]受访者对于智慧养老的认知程度低（16.2%）,但总体需求度较高（67.7%）,特别是对基础服务的需求较为强烈,但对服务价格敏感,愿意支付较高费用的比例较低(21.1%);性别、年龄、受教育水平等因素对部分智慧养老服务需求存在显著性差异。建议加大信息技术与养老助老的深度融合,培育智慧养老新业态,完善基础设施建设,构建医养康护乐一体化、以需求为导向的智慧养老服务体系。

2021, 33 (8): 32-44 |

摘要 ( 315 ) |

PDF (1199KB) ( 429 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0057

国内农民工研究的热点主题及研究前沿演进 | Open Access

熊涛, 刘文江

[目的/意义]随着中国城市化水平的提高,大批农民工进入城市寻求发展。本文通过对农民工领域研究热点主题以及研究前沿分析,有利于厘清农民工领域的研究状况以及研究前沿趋势。[方法/过程]通过计量学方法,借助CiteSpace工具对2010—2020年7月间CSSCI期刊中与农民工相关研究的文献数量、核心作者分布、发文机构来源以及关键词进行描述性统计和可视化分析。[结果/结论]研究发现过去近10年间农民工领域的研究热点主要包括：新生代农民工、农民工子女、农民工的城市融入、农民工社会保障、农民工相关影响因素及对策研究;该领域最新研究前沿主要集中在精准扶贫、幸福感、市民化意愿、农民工创业、职业发展、心理健康。另外,各高校师生是现阶段农民工群体研究主力军,但各高校间缺乏长期大范围合作,仅存在少量内部合作,跨机构合作研究较少。未来可加强跨机构、跨领域的合作研究;完善农民工政策法规体系,保障农民工在就业、教育、健康医疗等方面的基本权益,完善社会服务体系,促进社会的公平与稳定。

2021, 33 (8): 45-62 |

摘要 ( 293 ) |

PDF (1609KB) ( 289 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0227

知识图谱赋能的阅读推广研究 | Open Access

文利情

[目的/意义]为了进一步提升图书馆阅读推广工作效益,积极探索利用知识图谱实现精准化阅读推广服务新模式。[方法/过程]文章从构建思路、架构设计、平台应用等3个方面讨论了知识图谱赋能的阅读推广智能服务平台,从3个方面探索了阅读推广智能服务平台的应用,并阐述了知识图谱赋能阅读推广服务的3个创新点。[结果/结论]知识图谱赋能阅读推广的研究是知识图谱在图书馆资源发现和服务应用中的其中一方面,是智慧化图书馆服务的探索。通过基于知识图谱的阅读推广服务研究,图书馆可以将本身拥有的文献及读者等相关的信息有效关联起来,用以搭建阅读推广智能服务平台,开拓精准推荐及引导阅读的新路径,达到图书馆开展精准化阅读推广服务的目标,助推全民阅读,为建设“智慧图书馆”提供了新思路。

2021, 33 (8): 63-70 |

摘要 ( 231 ) |

PDF (1552KB) ( 135 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0493

面向资源发现的联合目录体系构建研究 | Open Access

丁遒劲

[目的/意义]分析联合目录在资源发现中的功能作用,优化联合目录体系,提升资源发现服务效益。[方法/过程]通过调研国外典型联合目录建设现状,分析联合目录建设发展特征,结合中国文献资源建设现状提出构建新型联合目录体系,自下而上包括协调运行层、系统工具层、数据汇交层、数据管理层和数据服务层。[结果/结论]面向发现服务的联合目录体系特征突出表现在3个方面,参建主体多样化、建设对象同时涵盖印本资源和电子资源,数据、系统和服务的开放性得到明显强化,与数字出版时代的发展要求相一致,能够在一定程度上打破资源发现服务中的馆藏壁垒,进一步推动文献资源的共享利用。

2021, 33 (8): 71-78 |

摘要 ( 187 ) |

PDF (1081KB) ( 251 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0562

数字人文在中国农史研究中的实践与思考——以中华农业文明研究院数字人文项目为例 | Open Access

朱锁玲, 包平

[目的/意义]介绍并分析中华农业文明研究院围绕方志物产典籍开展的数字人文研究进展及存在问题,提出相关对策,为数字人文视角下的农史研究提供参考与借鉴。[方法/过程]从数据资源建设、命名实体识别、大数据分析及可视化呈现、知识服务平台构建等关键环节介绍数字人文在方志物产典籍整理与利用中的应用,分析应用实践中存在的问题,并提出解决问题的相应对策。[结果/结论]围绕方志物产典籍开展的数字人文研究应以数据资源为核心,加快数字人文基础设施建设;以技术方法为支撑,强化数字人文技术的实践应用;以农史专家为主导,实现对数字人文研究结果的考证。

2021, 33 (8): 79-87 |

摘要 ( 267 ) |

PDF (960KB) ( 206 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-1122

信息化时代大学生信息素养教育实践研究——以沈阳理工大学图书馆为例 | Open Access

王捷

[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。

2021, 33 (8): 88-95 |

摘要 ( 241 ) |

PDF (1152KB) ( 257 )

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.20-0764