成就目标导向如何影响大学生用户的AI助教工具使用行为?——基于双重中介的实证研究
张涛, 吴思杭
How Achievement Goal Orientation Influences College Students' Usage Behaviors of AI Tutoring Tools: An Empirical Study Based on Dual Mediation
ZHANG Tao, WU Sihang
农业图书情报学报 . .  DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.25-0399