MOOCs本土化过程中出现的问题及对策

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.10.026

农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (10): 98-102.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.10.026

MOOCs本土化过程中出现的问题及对策

胡文亮,唐惠燕,胡以涛,查贵庭

南京农业大学图书馆,江苏南京 210095

收稿日期:2015-05-14 出版日期:2015-10-05 发布日期:2015-10-15
作者简介:胡文亮（1985-）,女,南京农业大学图书馆馆员,博士,研究方向：农业史,图书馆学。唐惠燕（1968-）,女,南京农业大学图书馆副研究馆员,博士,研究方向：农业史,图书馆学。胡以涛（1980-）,南京农业大学图书馆副研究馆员,研究方向：教育技术、图书情报。查贵庭（1966-）,南京农业大学图书馆教授,博士,研究方向：教育信息化、数字图书馆。
基金资助:
中国高等教育文献保障系统Calis全国农学文献信息中心2014年研究项目“MOOC课程资源的调研、整合及应用研究”（项目编号：031）; 江苏省高等教育教改研究项目“移动环境下高校学习资源的泛在服务研究与实践”（项目编号：2013JSJG070）

Problems and Measures in the Localization of MOOCs

HU Wen-liang, TANG Hui-yan, HU Yi-tao, ZHA Gui-ting

Library of Nanjing Agricultural University, Nanjing 210095, China

Received:2015-05-14 Online:2015-10-05 Published:2015-10-15

摘要/Abstract

摘要： MOOCs（慕课）已经在国内教育界掀起了一股热潮。近年来,关于MOOCs的研究和讨论已经有上千篇文献报道,而关于MOOCs本土化过程中出现的问题及对策的研究很少。现今,MOOCs已经基本实现本土化,现实中的问题相继出现,研究探讨这一问题显得十分必要。研究选取了学堂在线、edX、Coursera三个国内外具有代表性的开放课程平台,针对MOOCs本土化过程中出现的问题,逐一设计解决对策。

关键词: MOOCs, 本土化, 问题, 对策, 开放课程

Abstract: The whole educational field is setting off an upsurge of MOOCs. In recent years, thousands of documents regarding to MOOCs research and discussions released, however, only a handful of them concerned with the problems in the localization of MOOCs. Now, MOOCs have been localized with problems appearing in succession, which required research and discussion. Selecting three representative open course platforms including Xuetangzaixian, edX and Coursera, this study put forward measures against the problems occurred in the localization of MOOCs.

Key words: MOOCs

中图分类号:

G250

胡文亮,唐惠燕,胡以涛,查贵庭. MOOCs本土化过程中出现的问题及对策[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(10): 98-102.

HU Wen-liang, TANG Hui-yan, HU Yi-tao, ZHA Gui-ting. Problems and Measures in the Localization of MOOCs[J]. , 2015, 27(10): 98-102.

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Problems and Measures in the Localization of MOOCs

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