农业图书情报学报 ›› 2019, Vol. 31 ›› Issue (12): 4-4.

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数字阅读引导策略专题序

张文亮   

  1. 辽宁师范大学政府管理学院
  • 出版日期:2019-12-05 发布日期:2020-01-07
  • 作者简介:张文亮,男,辽宁师范大学政府管理学院副教授,辽宁师范大学特聘教授,管理学博士,硕士生导师。担任中国图书馆学会目录学会委员,中国图书馆学会公共图书馆政策研究分委会委员,中国社会科学情报学会理事。担任第六次全国公共图书馆评估宣讲专家及评估专家。主持国家社科基金青年项目1项,省市级项目6项,参与省市级、教育部、国家级项目多项。出版著作1 部,参编著作多部。近5年在各学术研究会议上多篇论文获奖,并做主旨报告交流,发表学术论文60余篇。

  • Online:2019-12-05 Published:2020-01-07

摘要: 随着社会数字技术的发展,面对大数据、“互联网+”、人工智能等信息技术飞速发展,人们生存的环境也逐渐地演变为数字环境。数字世界中的人群通常有两种形态,一种是数字青年,另一种是数字移民。数字青年(Digital native)是指那些出生或孩提时代就已经被数字化设备和互联网包围的一代人。而数字移民(Digital Immigrants)是指在他们出生时,数字技术尚未产生,是数字技术的后天学习者。不同人群在数字亲和性、区域分布和代际沟通之间呈现出新的特征。数字阅读是数字世界中人们获取信息的主要方式,从阅读到数字阅读不仅仅是技术的应用,同时还涉及人群心理和行为的嬗变。

引用本文

张文亮. 数字阅读引导策略专题序[J]. 农业图书情报学报, 2019, 31(12): 4-4.