跨群体沟通理论在高校图书馆工作应用——南京特师图书馆听障读者沟通的障碍及消除

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.01.026

农业图书情报学刊 ›› 2016, Vol. 28 ›› Issue (1): 104-106.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.01.026

跨群体沟通理论在高校图书馆工作应用——南京特师图书馆听障读者沟通的障碍及消除

陆宁

南京特殊教育师范学院图书馆,江苏南京 210038

收稿日期:2015-07-28 出版日期:2016-01-05 发布日期:2016-02-26
作者简介:陆宁（1976-）,男,副研究馆员,南京特殊教育师范学院。
基金资助:
南京特殊教育师范学院2015年教学改革研究课题“大学生专业文献检索能力培养研究——以南京特殊教育师范学院为例”

The Application of Cross Group Communication Theory in University Library——To Eliminate Communication Barriers and Obstacles with the deaf Readers of Nanjing Normal University of Special Education Library

LU Ning

Nanjing Normal University of Special Education Library, Nanjing 210038, China

Received:2015-07-28 Online:2016-01-05 Published:2016-02-26

摘要/Abstract

摘要： 针对图书馆不同学生群体沟通的障碍及原因进行分析, 分析了听障读者的群体特点和沟通障碍产生的原因,并对消除群体沟通提出了几点原则。

关键词: 大学图书馆, 听障群体, 人文关怀, 沟通障碍

Abstract: For different groups of students communication obstacles and reasons, analyzed the causes of deaf readers group characteristics, and puts forward some principles to eliminate the group communication.

Key words: University library

中图分类号:

G250

陆宁. 跨群体沟通理论在高校图书馆工作应用——南京特师图书馆听障读者沟通的障碍及消除[J]. 农业图书情报学刊, 2016, 28(1): 104-106.

LU Ning. The Application of Cross Group Communication Theory in University Library——To Eliminate Communication Barriers and Obstacles with the deaf Readers of Nanjing Normal University of Special Education Library[J]. , 2016, 28(1): 104-106.

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跨群体沟通理论在高校图书馆工作应用——南京特师图书馆听障读者沟通的障碍及消除

The Application of Cross Group Communication Theory in University Library——To Eliminate Communication Barriers and Obstacles with the deaf Readers of Nanjing Normal University of Special Education Library

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