基于文献计量和内容分析的国内MOOC研究现状分析

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.04.012

农业图书情报学刊 ›› 2016, Vol. 28 ›› Issue (4): 57-61.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2016.04.012

基于文献计量和内容分析的国内MOOC研究现状分析

吴明智, 张兵

沈阳药科大学图书馆,辽宁沈阳 110016

收稿日期:2015-10-21 出版日期:2016-04-05 发布日期:2016-04-05
作者简介:吴明智(1983-),男,硕士,馆员,中级,研究方向：医药信息学,已发表论文6篇。

Status of Domestic MOOC Research Based on Biblimetric and Contents Analysis

WU Ming-zhi, ZHANG Bing

Shenyang Pharmaceutical University Library, Liaoning Shenyang 110016, China

Received:2015-10-21 Online:2016-04-05 Published:2016-04-05

摘要/Abstract

摘要： 大规模在线开放课程（MOOC）在国内引起了广泛的关注,关于MOOC的探讨和研究骤然增多,研究文献爆发式增长。笔者以CNKI数据库中检索到的期刊论文作为研究数据来源,综合运用文献计量分析和共词聚类分析等方法,对国内MOOC研究的现状进行分析,以期为今后MOOC的研究与实践探索提供一定的参考。

关键词: MOOC, 文献计量学, 共词分析, 聚类分析

Abstract: Massive Open Online Course (MOOC) has caused wide attention in China with suddenly increased discussion and research and explosively grew research papers. This paper used CNKI database as the data source, and analyzed the current status of domestic MOOC research by applying bibliometric and content analysis, so as to provide a reference for the research and practice of MOOC in the future.

Key words: MOOC

中图分类号:

G353.1

吴明智, 张兵. 基于文献计量和内容分析的国内MOOC研究现状分析[J]. 农业图书情报学刊, 2016, 28(4): 57-61.

WU Ming-zhi, ZHANG Bing. Status of Domestic MOOC Research Based on Biblimetric and Contents Analysis[J]. , 2016, 28(4): 57-61.

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Status of Domestic MOOC Research Based on Biblimetric and Contents Analysis

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