基于学术与科研能力培养的研究生课程改革设计

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.10.033

农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (10): 130-134.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2014.10.033

基于学术与科研能力培养的研究生课程改革设计

袁辉

重庆大学图书馆,重庆 400030

收稿日期:2014-04-09 出版日期:2014-10-05 发布日期:2014-09-16
作者简介:袁辉,重庆大学图书馆,信息教育与情报研究部,副研究馆员。
基金资助:
中央高校基本科研业务费“面向工程学科的现代大学图书馆学科服务(项目编号：No.CQDXWL-2012-200)

The Design and Practice of Information Ability Course for Graduates Based on Academic and Research Purpose

YUAN Hui

Library of Chongqing University, Chongqing University, Chongqing, 400044

Received:2014-04-09 Online:2014-10-05 Published:2014-09-16

摘要/Abstract

摘要： 研究生的培养目标要求研究生具有一定的科研能力,同时也应具备相应的信息识别与检索能力。目前面向研究生的文检类课程针对性不足,没有充分考虑研究生的信息需求。现以重庆大学为例,对研究生的需求进行了问卷调查,分析了研究生的信息需求和对文检类课程教学内容期望,在分析研究生的学术与科研能力培养过程的基础上,提出了研究生课程改革与实践的方案。

关键词: 研究生培养, 学术能力, 课程设计

Abstract: The purpose of graduates’ education includes the ability of academic research and information acquiring and usage. The current course for graduates did not fully consider the information needs of graduate students. In this paper, taking the Chongqing University for example, the demands of graduate students were analyzed based on a survey. This paper also analyzed the information needs and expectations of graduate for the teaching contents and proposed a reform of graduate courses and practice programs.

Key words: Graduate education

中图分类号:

G252

袁辉. 基于学术与科研能力培养的研究生课程改革设计[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(10): 130-134.

YUAN Hui. The Design and Practice of Information Ability Course for Graduates Based on Academic and Research Purpose[J]. , 2014, 26(10): 130-134.

基于学术与科研能力培养的研究生课程改革设计

The Design and Practice of Information Ability Course for Graduates Based on Academic and Research Purpose

PDF (PC)

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 1

Metrics

本文评价

推荐阅读 0