%A 邹薇, 安东, 邹彩妮 %T 基于SOR模型的高校图书馆员行为对读者参与的影响实证研究 %0 Journal Article %D 2019 %J 农业图书情报学报 %R 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2019.10.19-0785 %P 76-80 %V 31 %N 10 %U {http://nytsqb.aiijournal.com/CN/abstract/article_15522.shtml} %8 2019-10-05 %X [目的/意义] 厘清图书馆行为与读者情感、读者参与之间的影响关系,可以帮助图书馆对图书馆员行为进行有效管理,激发读者正向情感,鼓励读者积极参与,从而提高读者满意度和图书馆的竞争力。 [方法/过程]文章以广东药科大学图书馆为例,引入SOR模型,构建了“图书馆员行为—读者情感—读者参与”的影响关系模型,并运用SPSS软件的回归模型实证分析了图书馆员行为对读者参与的影响程度,及读者情感在图书馆员行为和读者参与的中介作用。[结果/结论]分析结果显示,图书馆员行为对读者参与具有显著正向影响,图书馆员行为对读者情感具有显著影响,读者情感对读者参与有显著影响,读者情感在图书馆员行为与读者参与之间具有中介作用。