浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用

doi:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.11.023

农业图书情报学刊 ›› 2015, Vol. 27 ›› Issue (11): 103-106.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.11.023

浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用

郝心宁, 孙巍, 仲晓春, 谢能付, 张学福

中国农业科学院农业信息研究所,北京 100081

收稿日期:2015-09-22 出版日期:2015-11-05 发布日期:2015-11-06
作者简介:郝心宁,女,中国农业科学院农业信息研究所,助理研究员,研究方向：农业知识组织与知识管理。谢能付,男,中国农业科学院农业信息研究所,副研究员,研究方向：信息技术与知识管理。
基金资助:
研究得到中国农业科学院创新工程（2015）资助

Analysis of America Library Function in the Foundation of MOOC

HAO Xin-ning, SUN Wei, ZHONG Xiao-chun, XIE Neng-fu, ZHANG Xue-fu

Agricultural Information Institute of Chinese Academy of Agricultural Sciences, Beijing 100081, China

Received:2015-09-22 Online:2015-11-05 Published:2015-11-06

摘要/Abstract

摘要： 针对在MOOC的发展浪潮中图书馆应该如何突出位置、彰显价值的问题,文章对美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用进行了分析。首先简要介绍了MOOC发展模式,之后阐述了美国图书馆对MOOC这一新型教学模式的重视,然后选取了在美国图书馆界比较权威、发展MOOC模式比较早的杜克大学图书馆、哈佛大学图书馆、麻省理工学院图书馆以及纽约公共图书馆等四个案例进行了具体分析,最后总结了美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用,以期为中国的图书馆与MOOC协同发展共同进步提供借鉴。

关键词: 美国图书馆, MOOC, 在线教育

Abstract: The function of America library for the foundation of MOOC is analyzed aiming at how the library finds their position and play the value in the development of MOOC. Firstly, the develop model of MOOC is introduced, then the respect of America library for MOOC is analyzed and for cases such as Duke University Library, Harvard University Library, MIT Library and New York Public library are analyzed. Lastly, the function of America library for foundation of MOOC is summarized for affording reference for the development of our library and MOOC.

Key words: America library

中图分类号:

G258.6

郝心宁, 孙巍, 仲晓春, 谢能付, 张学福. 浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用[J]. 农业图书情报学刊, 2015, 27(11): 103-106.

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