农业图书情报学刊 ›› 2014, Vol. 26 ›› Issue (1): 123-126.doi: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2013.1.017

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高校图书馆学习共享空间建设分析——基于“985”高校图书馆实证研究

封洁,邓莹婷,李秋实,刘巧园,司莉   

  1. (武汉大学信息管理学院,湖北 武汉 430072)
  • 收稿日期:2013-06-09 出版日期:2014-01-20 发布日期:2014-02-25
  • 作者简介:封洁(1992-)女,武汉大学信息管理学院。邓莹婷(1992-),女,武汉大学信息管理学院。李秋实(1992-),女,武汉大学信息管理学院。刘巧园(1992-),女,武汉大学信息管理学院。司莉,女,武汉大学信息管理学院图书馆学系主任,教授,博士生导师。
  • 基金资助:
    武汉大学2012年大学生科研项目“我国‘985’高校图书馆学习共享空间比较分析”(项目编号:S2012030)

Study on Construction of Learning Commons in Chinese University Libraries——An Empirical Study of “985” University Libraries

FENG Jie, DENG Ying-ting, LI Qiu-shi, Liu QIAO Yuan, SI Li   

  1. (School of Information Management, Wuhan University, Wuhan 430072, China)
  • Received:2013-06-09 Online:2014-01-20 Published:2014-02-25

摘要: 近年来,学习共享空间在国内外发展迅速。为了解国内高校图书馆学习共享空间的建设进展,笔者以中国“985”高校图书馆为例,对国内高校图书馆学习共享空间建设现状进行了调查分析,并结合国内外成功案例提出相应对策,以期对国内高校图书馆学习共享空间的建设提供参考。

关键词: 学习共享空间, “985”高校图书馆

Abstract: Recently, Learning commons develops rapidly worldwide. On the purpose of investigating Learning Commons construction progress in our country, the article take “985” university library as an example to make a research on construction activity of Learning Commons at university library, as well as put forward some suggestions, in order to provide reference opinions for university learning commons construction in our country.

Key words: Learning Commons

中图分类号: 

  • G250

引用本文

封洁,邓莹婷,李秋实,刘巧园,司莉. 高校图书馆学习共享空间建设分析——基于“985”高校图书馆实证研究[J]. 农业图书情报学刊, 2014, 26(1): 123-126.

FENG Jie, DENG Ying-ting, LI Qiu-shi, Liu QIAO Yuan, SI Li. Study on Construction of Learning Commons in Chinese University Libraries——An Empirical Study of “985” University Libraries[J]. , 2014, 26(1): 123-126.